科目课程名称班别针对学生主要内容兴趣班数学成绩未达标，效率不理想，兴趣弱提高班学习成绩未达课程标准，希望查漏补缺，夯实基础，激发兴趣的学生培优班成绩优良，思维活跃，寻求新的突破的学生阅读写作班兴趣班进行完整话的训练，把句子说具体，完成生动的连句训练，能把生活中经历的事写清楚阅读写作班提高班学习批注式阅读，掌握基本的阅读方法，培养良好的阅读习惯阅读写作班培优班继续学习批注式阅读，在阅读中积累，逐步掌握叙事记人，加强重点段的写作训练标准课程基础班基础薄弱，成绩不理想，英语兴趣不浓厚的学生提高班英语基本达标，希望查漏补缺，夯实基础的学生培优班学习成绩好，寻求成绩新的突破和提升的学生能根据老师的指令做游戏和动作；会唱简单英文歌曲，可以介绍自己的姓名，年龄，朋友等信息，能书写基本字母和简单单词一、二、三、四、五年级课程思维课程以“增强兴趣，夯实基础，提升能力”为教学目标，设置合适难度的题型加强训练，注重培养学生的数学思维能力和应用能力数学各年级语文基础薄弱，读写能力有待提高的小朋友语文标准课程英语科目课程名称班别针对学生主要内容基础班提高班培优班兴趣班兴趣差，数学成绩未达标，学习效果不理想以“夯实基础，提高技能”为目标，增强学生的自信心，锻炼数学思维，提高学习成绩提高班学习成绩未达课程标准，希望查漏补缺，夯实基础，激发兴趣传授学生常规的解题方法和技巧，形成一定的数学技能，提高学生的数学应用能力培优班成绩优良，思维活跃，寻求新突破和上进的学生加强基础的同时，以中高难度题型训练学生的的思维灵活性，为小升初考试做好准备基础班基础薄弱，英语兴趣不浓厚的学生以“打好基础，提升兴趣”为目标，配以基础阅读，词汇记忆和听力训练，巩固基础，提高自信心和英语学习兴趣提高班成绩达标，希望查漏补缺，夯实基础的学生以“夯实基础，提升能力”为目标，中强度的语法训练，中级难度的的阅读训练，词汇听力训练，提高得分能力培优班学习成绩好，寻求英语能力新突破和进步的学生以“提升能力，获取高分”为目标，辅以语法训练，阅读训练，词汇练习和听力训练，为考高分做准备数学飞跃课程英语能力课程六年级课程语文冲刺课程需要系统梳理小学语文基础知识，拔高读写能力，提高应试水平的学生以激发阅读兴趣，培养阅读能力为目标，培养良好的阅读习惯科 目课程名称班别针对学生主要内容基础班提高班培优班基础班学习热情不高，考试成绩不理想，期望查...
