五年级数学下册《图形的变换》习题

五年级数学第一单元《图形的变换》 一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。 二、你知道方格纸上图形的位置关系吗？ (1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90°得到的。 (2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。 (3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形 所在位置。 (4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。 三、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形。 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 四、如图 五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 六、(1)画出三角形AOB 绕O点 （2）绕O 点顺时针旋转90° 顺时针旋转90度后的图形。 （3）绕O 点逆时针旋转90° 一、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）指针从“1”绕点0 顺时针旋转600 后指向 （2）指针从“1”绕点0 逆时针旋转900 后指向 （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 二．请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。 2、 （1）图形1绕 A点（ ）旋转90。到图形2。 （2）图形2绕 A点（ ）旋转90。到图形3。 （3）图形4绕 A点顺时针旋转（ ）到图2。 （4）图形3绕 A点顺时针旋转（ ）到图1。 三．“动手操作”显身手。11 分（2+2+7） 1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。 2．画出平行四边形ABCD绕 D点顺时针旋转900后的图形。 一、填空。 1432A C D B 1、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（ ）。 2、一个自然数比20 小，它既是2 的倍数，又有因数7，这个自然数是（ ）。 3、我是54 的因数，又是9 的倍数，同时我的因数有2 和3。（ ） 4、我是50 以内7 的倍数，我的其中一个因数是4。（ ） 5、我是30 的因数，又是2 和5 的倍数。（ ） 6、我是36 的因数，也是2 和3 的倍数，而且比15 小。（ ） 7、 根据算式25×4=100，（ ）是（ ）的因数，（ ）也是（ ）的因数；（ ）是（ ）的倍数，（ ）也是（ ）的倍数。 8、 在 18、29、45、30、17、72、58、43、75、100 中，2 的倍数有（ ）；3 的倍数有（ ）；5 的倍数有( )，既是2 的...