1一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西
)例子:1、小猫爱吃鱼
2、小狗爱吃肉
3、小马和小牛爱吃草
1、老虎爱吃
二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么
)例子:1、爸爸在看报纸
2、妈妈在洗衣服
2、在喝茶水
练习题二一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3 个句子都含有什么字
例子:1、我家门口有一棵小树
2、江上有一座大桥
3、屋子里有一台电脑
1、办公室里一本台历
2、书包里有
3、里有五支笔
4、有二、照样子,写句子:例子:1、苹果是水果
2、我是一年级的小学生
1、小明是我的
2练习题三一、学习比喻句--打比方句子(句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”
)例句:1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报
2、弯弯的月亮像小船,像镰刀
3、蓝蓝的天空像大海
4、闪闪的星星像宝石
5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了
6、阳光像金子,阳光比金子更宝贵
7、影子常常跟着我,就像一条小黑狗
8、松鼠的尾巴好像一把伞
练习:1、红红的脸蛋好像一个
2、圆圆的月亮像
3、像一个大火球
4、像一双双美丽的眼睛
判断:是比喻句的打“v”,不是比喻句的打“X”
1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋
()2、儿童好像祖国的花朵
3、我好像听见大海在歌唱
4、这位老人好像在哪儿见过似的
5、她长得像她妈妈
3练习题四一、四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么
)例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地
时间人物地点事情1、,静静在家里擦玻璃
2、午饭后,若若喝水
3、星期一下午,宁宁在课室里
4、晶晶弹琴
(请补全四要素)5、请你写一句有四要素的句子
练习题五一、读