最新【精品】范文参考文献专业论文浅析创造人性化的生态校园空间浅析创造人性化的生态校园空间摘要：良好的校园景观对学生日常学习有积极的帮助，除有赏心悦目的景观视野， 还有尺度适当的供休息驻足的庭院，足够的绿地树荫供阅读背诵， 公共的广场运动场地供师生讨论交流，满足师生日常学习、休憩、活动的功能。关键词：生态校园、文化内涵、洞悉场地、融合设计人是景观中最灵动的部分，尊重人性、尊重人的生活、工作、休闲方式是构成景观设计最重要的因素，生态校园是指在生态学原理的指导下，贯彻可持续发展的战略思想，遵循人与自然协调的原则，通过合理规划设计和建设实施， 形成体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。1.1 塑造具有地域和学科特色的生态校园景观校园景观要充分体现人文气息、历史文化内涵， 营造良好的学习氛围，使校园景观规划对学生的行为产生积极的引导作用。而景观设计力求达到整个区域内结构清晰、布局合理、层次分明，充分融入校园设计的理念和校园文化，以提高校园魅力，形成人文、自然、生态的绿色校园空间，合理组织动态交通体系，妥善安排静态交通设施，塑造具有地域和学科特色的生态校园景观。本章以北方城市某船舶职业学院的景观规划设计为例，结合实际针对人性化的生态校园景观设计进行解析。此船舶职业学院位于北方城市葫芦岛市，依山傍海、交通便利、自然条件和地理条件优越，新校区呈南北狭长状，地势西高东低，东西高差近 15 米，地势复杂，坚持“以人为本，可持续发展原则”创造人性化的生态校园空间。一：指导思想1、“以人为本”理念：在生态校园景观规划设计时，应从人的活动与自然生态的关系出发， 注重使用者的参与性、 观赏性、舒适性，创造多样、安全、舒适的校园共享空间，在人流组织、交通组织、户最新【精品】范文参考文献专业论文外设施、安全设施等诸多方面强调以人为本，满足不同人群、不同功能的需要。2、功能性原则： 良好的校园环境对学生日常学习有积极的帮助，除有赏心悦目的景观视野， 还有尺度适当的供休息驻足的庭院，足够的绿地树荫供阅读背诵， 公共的广场运动场地供师生讨论交流，满足师生日常学习、休憩、活动的功能。3、文化性原则：此船舶学院具有历史悠久的文化背景、深厚的文化底蕴、 典雅的人文气息， 将人文元素与景观造园联系和连接在一起，创造独具特色、形象鲜明的主题校园。4、经济性原则：在保证良好景观效果的前提下，设计简洁、实用、易施工的体现校...
