济南市学科教学工具招标方案一、 供应商必须具备的条件（一） 符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定应当具备的条件。（二）本项目不允许联合体投标。（三）要求中标供应商须在中标公示期间，提交厂家关于产品的现场演示（自备电脑在甲方指定地点） ，要求对详细功能进行演示。若中标供应商未能提供，或所提供系统功能未达到招标要求，采购人将视为虚假应标， 拒绝与中标供应商签订合同并上报监管部门处理。（四）投标人所选无编码学科教学动画开发工具软件必须为已开发完成的正版软件, 须提供制造厂商授权书原件及软件著作权登记证书扫描件并加盖制造厂商公章。（五）投标人所选可视化学习软件必须为已开发完成的正版软件, 须提供制造厂商授权书原件及软件著作权登记证书扫描件并加盖制造厂商公章。二、 详细内容序号产品名称项目分类数量1.高中教学工具软件系统高中数学教学平台1 套高中生物教学平台1 套高中化学教学平台1 套2.初中教学工具软件系统初中数学教学平台1 套初中化学教学平台1 套3.小学教学工具软件系统小学科学教学平台1 套三、 详细技术参数序号项目产品项目分类功能要求1.高中教学工具软件系统高 中 数 学教学平台应包括资源管理平台、编辑、动画库、代数学习工具、几何学习工具、概率与统计学习工具、图形与图象构建工具、情境创设工具、辅助工具等基本功能模块。该平台能够制作直接用于课堂教学的完整资源。1. 资源管理平台： 能够将制作的文件上传至资源管理平台进行管理，同时应能够针对已经上传的资源进行下载调用。2. ★编辑工具： 应针对数学教学中的实际需要，提供各类媒体对象插入工具、高中数学常用符号库（不少于100 个）、公式可视化快速编辑器、公式库（不少于150 个，可进行二次编辑） 、常用图形编辑工具，可从中选择平面几何图形（三角形、正方形、长方形、梯形、多边形）、立体几何图形（柱、锥、台、球）等常用图形，可二次编辑；常用图象编辑工具，可从中选择函数图象（一次函数、二次函数、反比例函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数）、方程图象（直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线）等常用图象，可二次编辑；常用统计图表编辑工具（条形统计图、折线统计图、扇形统计图、散点统计图、统计表等），可二次编辑，提供了知识点与生活实际联系的学习工具库。3. 动画库：提供支撑课程标准所要求主要知识点的激发学习兴趣、支撑问题发现与知识归纳总结、知识理解与综合...
