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浙教版中考科学总复习提纲

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1 / 73 浙教版科学七上第一章科学入门一、科学在我们身边作为科学的入门,本节容从自然界的一些奇妙现象入手,通过对这些自然现象的疑问,引发学生的探究兴趣,从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象,并寻找相应答案的学科。观察、实验、思考是科学探究的重要方法。科学技术的不断开展改变着世界,但是我们要辩证地来看待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响,也带来了负面的影响,从而理解学习科学知识的重要性,并使之更好地为人类服务。二、实验和观察观察和实验是学习科学的根底,实验又是进展科学研究最重要的环节。要进展实验, 就要了解一些常用的仪器与其用途和实验室的操作规程。试管:是少量试剂的反响容器,可以加热,用途十分广泛。试管加热时要用试管夹〔长柄向,短柄向外,手握长柄〕。给试管的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3 ,试管夹应夹在距离试管口1/3 处。加热时试管要倾斜45 度。,并先均匀预热, 再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管破裂。停表:用来测量时间,主要是测定时间间隔。天平和砝码:配套使用,测量物体的质量。电流表:测定电流的大小。电压表:测定电压的大小。显微镜:用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质与变化。酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。烧杯:能用于较多试剂的反响容器,并能配制、稀释溶液等。外表皿:可暂时盛放少量的固体和液体。药匙:用来取用少量固体。玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。认识自然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度,不能为了观察而观察,要明确观察目的,全面、细致地观察实验现象,通过比拟、分析,正确地描述、记录实验现象。由于人体感官具有局限性,所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。 为了能正确地进展观察,做出准确的判断,我们可以借助工具,扩大观察的围和进展数据的测量。三、长度和体积的测量测量和观察是我们进展科学探究的根本技能。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进展比拟的过程。根据不同的测量要求,测量对象, 我们应能选用适宜的测量工具和测量方法,尽可能使用国际公认的主单位——即公认的标准量。1、长度的测量 。国际公认的长度主单位是米,单位符号是m。了解一些常用的长度单位,并掌握它们之间的换算关系。2 / 73 l千米〔 km〕=1000 米〔 m〕1 米〔 m〕=10 分...

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