少先队江苏省工作委员会苏少字〔2013〕4号关于开展第三届全省“百万少年争当‘四好少年’展评活动”的通知各市少工委：为贯彻落实党的十八大精神，积极推进少先队创先争优活动引导全省少先队员争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代江苏人，省少工委决定在全省开展第三届“百万少年争当‘四好少年’展评活动”。现将有关事项通知如下：一、活动口号百万少年展示风采“四好少年”快乐成长二、参加对象全省少先队员在“热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗”等方面取得明显进步和成绩的少先队员均可参加展评。三、时间安排1．组织发动阶段（3月下旬）：下发活动通知，在“江苏少先队”网站发布公告。2．推荐展示阶段（4月-5月上旬）：学校大队部组织发动，少先队员可以通过“我的进步我来讲”——讲述成长故事、“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”、“荣誉证书我来争”——命名“四好少年”等环节展示。3．省级展示命名阶段（5月中下旬）：各市在普遍开展活动的基础上，按比例推荐优秀队员在“江苏少先队网”上展示，并参加省级评审（各市推荐名额详见附件1）。各地上报的“四好少年”要具有广泛性、普遍性，不得集中于某一县区、某一学校（一所学校上报的人数不得超过10名）。省少工委将组织专家和少先队员代表组成评审委员会评选，“六一”期间发布展评公告。四、工作要求1．层层评选，注重普遍性。“百万少年争当‘四好少年’展评活动”作为全省共青团重点工作项目已列入年度考核，各级少工委要充分认识展评活动在促进少先队员进步成长、树立成才意识的重要意义，牢牢把握活动的广泛动员和队员的普遍参与两个关键环节，将活动覆盖到所有学校、所有中队、所有少先队员。按照学校中队、大队——县级少工委——市级少工委——省级少工委的层级进行展示、评议、推荐、命名。各市各级少先队组织命名的“四好少年”累计总数不得低于本地少先队员总数的15%。2．全面展示，注重发展性。鼓励少先队员在学校、社区、家庭中充分展示自己的成长进步，形成同伴、师生、家长、社区共同参与，校内、校外整体联动的态势。突出少先队员在活动中的成长进步和个性化发展。展评过程中要坚持高标准、严要求，与“美德少年”评比、“学雷锋”活动有机结合，推动少先队创先争优。3．加强宣传，注重导向性。各级少先队组织通过开展富有本地特色的展示活动，在少先队员中掀起争当“四好少年”，携手共同成长的热潮。要通过报刊、广播电视、网络等大众传媒，学校红领巾广播站（电视台）、校园网站、橱窗、小报等校内媒介，运用微博、QQ、短信、飞信、手机报等新媒体，发挥童谣、诗词、故事、歌曲、动漫、短视频、微电影等文化艺术载体作用，感染和影响少年儿童。省少工委将在江苏少先队网站和腾讯“江苏少先队”官方微博开设专题网页和微博空间展示活动中涌现的突出人物事迹，并推荐至《中国少年报》、《少年号角》等队报队刊以及江苏少儿频道等媒体宣传介绍。附件1：江苏省“百万少年争当‘四好少年’展评活动”推荐表江苏省少工委2013年3月25日附件1江苏省“百万少年争当‘四好少年’展评”活动推荐表年月日姓名性别民族出生年月一吋照片（必须贴）队内职务□大队干部□中队干部□小队长□少先队员所在学校中队申报理由（50字以内）“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。所在学校大队部的意见（盖章）年月日市少工委意见（盖章）年月日（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）各县区少工委，市教育局团工委，...
