下载后可任意编辑浅析幼儿园实施道德教育的有效途径浅析幼儿园实施道德教育的有效途径 摘 要:中国是一个具有五千年文化历史的大国,德才教育是一种传统文化的教育方式,幼儿园教育应当把幼儿的道德教育放在最主要的位置,经过整合许多的教育资源的整合,创立一个立体化的德育环境,使社区和幼儿园教育形成一种强大的合力,一起促进道德认知的快速以及良好进展
通常来说,幼儿园应当加大力度去重视和谐的精神环境、创设宽松、互动的物质环境,同时善于通过重大活动和特别节日实施道德教育
关键词:幼儿园教育;道德教育;有效途径 我国著名的教育学家陶行知先生以前强调:“道德是做人的根本
根本一坏,纵然你有一些本领和学问,也没有太大的用处
而且,道德品行不是很好的人,本领和学问越大,就能为非作恶越大
”可见从幼儿阶段起就应当重视对个体的道德教育,培育幼儿良好的道德和品质
一位著名的教育学家认为道德教育是一种逐渐养成的教育,应当需要通过环境对幼儿进行潜移默化的思想道德教育
一、在家庭中进行延伸,在游戏中进行巩固,在教学中进行渗透 1
我们应该将各领域的道德教育和相关的活动进行有机地整合,让道德教育一直贯穿于整个教学教育的过程当中
如,幼儿园还可以依托“国学启蒙教育”“礼仪教育”“爱教育”等一系列的形式,开展多种多样的品德教育的系列活动
这些有计划、有目的的教学活动对幼儿优良行为习惯的养成起着巨大的推动作用
我们应当加强思想品道德教育的实践性
道德教育不是简单的说教,假如把德育仅仅当作一般知识来进行有关的传授,只说不行动,那是不可能取得实际效果的
幼儿优良的道德品质和习惯的养成必须经过从“知”到“情”,再到“行”的一个快速的转化过程
所以幼儿园还要加大力度,为幼儿提供实践锻炼的巨大机会,好让幼儿在实践活动当中去学会生活以及学会做人
所以,幼儿园可以尽可能地去多多组织开展一系列的生活实践活动,在“让道德回归1