下载后可任意编辑浅谈农村学校体育课教学现状及改进策略浅谈农村学校体育课教学现状及改进策略 摘 要：在社会日益发达的今日，在高考、中考等指挥棒的影响下，体育教学，尤其是农村体育教学已经在师资力量不足、教学设施器材落后的情况下逐渐走入了边缘化的境界。提高农村体育教学质量，增强学生体育锻炼已经成为刻不容缓的趋势。要应对这样的窘迫处境，我们必须从各个方面下功夫，努力改变农村体育教学的现状，为农村学校的体育教学撑起一片蓝天。 关键词：农村体育教学；边缘化；体育锻炼 随着社会的进展与进步，人们的生活水平日益提高，健康生活的理念已经逐渐根植于人们的脑海之中，人们开始密集关注健康生活的方式，并不断寻找可以使身体更加健康的成长道路，学校的体育教学工作也逐渐在新的思考中展现在社会的视角当中。 学校的体育教学工作是学生自身成长和全面进展的重要组成部分，体育课是学生在校的重要体质锻炼课程。体育教学在人们日益关注健康生活的视角中，已经引起了高度重视和关注。但地域有差异，学生个体对体育教学的认识有不同，体育教学在整个教育教学，尤其是在农村学校的教育教学中，还没能被提到一个较高的认识程度，没能得到广阔师生的重视，人们对体育的认识水平还停留在比较低的层次。农村学校的体育教学还是比较薄弱的环节，需要进行深刻的反思和大力的改进。 一、农村学校体育教学的现状及问题原因分析 大多数农村学校及老师对体育教学的认识不够深刻，学校领导和老师对体育教学不够重视，学生受到教学成绩、升学等方面的压力，对体育教学不甚看重，体育教学在很大程度上流于形式，没有起到实质性锻炼学生体质、锻造学生意志的作用。体育课就是学生在忙碌的学习中的“课间休息”，是上完其他“主要课程”的调节身心课，根本没有把体育教学当做学生全面进展的重要课程来看，更没有意识到体育进展是增强身体素养，锻炼意志品质的重要组成部分。究其原因，纷乱复杂。从连续几年的教学工作观察来看，导致体育教学不1下载后可任意编辑受重视，甚至被视为无关紧要的课程的原因主要来自以下几个方面： 1、政府政策导向方面的因素。 农村学校在高考、中考等升学硬指标的引导下，在缺乏教育部门实时监督的情况下，忽视体育教学的重要性，将学校的体育教学边缘化，淡化体质锻炼意识。很大程度上促成了农村学校体育教学情况不容乐观的现状。家长及社会以为的要求学校提高升学率，提高文化课教学成绩，淡漠了体育课等体...
