下载后可任意编辑浅谈科技类博物馆与中小学校科普教育的互动关系浅谈科技类博物馆与中小学校科普教育的互动关系 摘 要：在文明日益进展的今日，博物馆的社会教育功能越来越突显。其与社会各个职能部门的联系也越来越紧密。其中科技类博物馆在科普教育方面，与中小学校的互动关系受到了广泛的支持和好评。科技馆作为中小学校的辅助教育机构，国家重要的科普教育基地，在普及青少年科学素养方面发挥了重要的教育作用。因此，科技博物馆（以下简称科技馆）与中小学校在科普教育上长期的合作与沟通是非常必要的。本文主要针对科技馆如何加强与中小学的互动关系，进而提高中小学生科普教育的成果进行论述。 关键字：科技馆；中小学校；科普教育；沟通；合作 随着科学技术的不断进步，科普教育逐渐成为基础教育中一项教学任务。科技馆虽然不是正规的教育机构，但在普及中小学校的科普教育活动中，却发挥了不可忽视的作用。作为科普教育基地，科技馆在教育职能上逐步完善，并与学校建立了更为紧密的联系。如何能在教育改革的不断推动中，更好的推动科技馆发挥教育功能，使科技馆的科普教育与学校教育更好的沟通与融合，这是我们当前需要考虑的重要问题。 1 科技馆与中小学校科普教育互动的意义 随着我国教育改革的不断深化，素养教育已逐渐成为我国学校教育的重中之重。尤其是基础教育阶段，已逐渐摆脱过去填鸭式的教学状况，转而更加注重学生的实践能力和综合素养的培育。也基于此，学生整体素养的提高，不仅仅是学校的责任，而且也成为全社会的责任。因此，科技馆在提高学生的科学素养上所发挥的重要作用，使馆校互动独具重要意义[1]。 1.1 科技馆成为学校科普教育的活动基地 中小学校受到教育改革的推动，在科普教育的教学上有了很大的改进，但受教育职能所限，中小学校科普教育的课时少、上课形式单一、教学内容简单，教学仪器落后，所以导致很多中小学校的科普教育枯燥单调，缺乏创新意识。而科技馆作为社会活动场所，在学习内容和方式上都有着学校不可比拟的优势。1下载后可任意编辑科技馆拥有最前沿的科技信息和展示设备，拥有足够的空间开展形式多样的科技活动，还可以进行多种新科技的演示。这在很大程度上开拓了学生的眼界，丰富了学生的视野，同时也为学生提供了动手实践机会，从而提高了学生的科技意识和创新热情。所以，可以说科技馆是学校科普教育的活动基地，对于中小学校科普教育工作有着重大意义。 1.2 对培育学生的创新思维...
