下载后可任意编辑电子信息工程技术专业综合实训的探究与实践电子信息工程技术专业综合实训的探究与实践 摘 要：对于高等职业技术学校来说，专业综合实际性训练是整个课程安排中的十分重要的一环，也是培育学生能够在激烈的行业竞争中站稳脚跟的主要环节，能够培育学生的核心竞争力。本文主要结合目前高等职业技术学校在电子信息工程技术专业培育人才的主要目标，并且结合具体的情况进行讨论，从而给出合适的时间方案，供各高校参考。 关键词：电子信息工程技术专业；高等职业技术学校；专业综合实际训练 随着高新技术在社会中的比重越来越大，高等职业学校在电子信息工程技术专业中技能型人才的培育不论是在质量上还是在数量上都无法满足高速进展行业的需要。造成这一问题的主要原因在于电子信息工程产业的转型升级对于人才的要求进一步提高，但是高等职业技术学校在课程的设置上仍然沿用传统的方式，从而无法满足整个社会的需要。而作为高等职业技术学校所具有的特点，即实际综合性训练，是培育学生综合能力的主要性部分，这就要求我们针对这一部分加强改革，从而提高学生综合素养，增强学生的竞争实力。 1 电子信息工程技术专业的简要概况 根据一般高等职业技术学校对人才培育所提出的方案来看，电子信息工程技术所培育的专业人才主要是以为推动整个国家高新技术行业进展为主要宗旨的，培育出能够适应整个行业进展的需要，培育的人才以掌握电子信息工程技术基本知识为主，并且具备实际分析能力，能够在这一领域从事专门的电子产品的设计开发、讨论修理、维护销售等工作。 对于三大产业来说，电子信息工程技术属于服务型行业，这一行业对于从事人员的要求决定着学生要从自身的实际情况出发，选择感兴趣的方向不断深化钻研下去，从而这就要求在电子信息工程技术专业人才培育方面需要考虑到学生个体所具有的实际性情况。但是值得我们关注的一个问题在于现在高等职业技术学校所设置的课程是针对全体学生展开的，极难完成所设置的培训目标。而作为学生全部基础性课程完结之后的一门专业性实践的课程，专业综合实际1下载后可任意编辑训练课程，则是着重培育学生个人自身能力，所以上述所提出的学生基于自身兴趣所做出的选择都是要通过这门课程来培育。 2 专业综合实训课程的具体设计思路 与传统的实际综合训练不同之处在于，专业性的综合实际训练强调的是培育学生自身综合性能力，目的在于加强学生在岗位上的核心竞争力，从而为学生进入企业...
