美育对小学生素质教育培养重要性

下载后可任意编辑美育对小学生素养教育培育重要性 摘要： 美育，又称审美教育，是学校为了培育学生的审美观，提高学生对事物的鉴赏能力和制造能力的教育。在现今素养教育的实施浪潮中，美术教育将发挥独特的艺术魅力。该文从学生的审美能力、创新精神和综合素养三个方面论述美术教育在素养教育中的重要作用，提出美术教育对学生的影响是其他学科不能代替的，美术教育是素养教育不可分割的组成部分。 关键词： 美术教育;素养教育作用 在素养教育全面进展的今日，每一节美术课上学生都在接受着美术教育的渗透。广泛意义上的美术是指有一定的平面或空间、具有直接可视形象供人们欣赏的艺术。美，无处不在。美是山峰直上云霄，是悬崖直插大海，是笔触在画上掠过形成的美，是音符在空中跳跃……美的教育也无处不在，幼儿咿呀学语时随意的几笔涂鸦，就已经开始了他们人生中的第一次教育：美育。1999 年中共中央和国务院《关于深化教育改革，全面推动素养教育的决定》指出：“美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面进展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的状况，将美育融入学校教育全过程。”这是党和国家对教育改革与进展下达的纲领性文件，不但肯定了美育作为全面贯彻教育方针、实施素养教育的重要性，也进一步肯定了美育在培育新时代高素养人才过程中不容忽视的地位。当今小学美术新课标提出了以人为本的新思想，学生在课堂上占据主导地位，主动吸收知识，而老师需要正确引导学生，使学生掌握美术基础知识和基本技能。 一、美育中的欣赏教学：在欣赏中获得对美的初步认识 每个人对审美都有不同的见解，审美的培育离不开环境对人的熏陶。一名从小喜爱观察身边美好事物、热爱大自然的孩子，一名对待身边人和事物冷漠、行为消极的孩子，在长大后的气质和对美的领悟方面会有很大的不同。由此可见，环境对美的熏陶起到了一定的作用。在新学期第一课时，学生要将欣赏和1下载后可任意编辑感悟优秀美术作品作为学习的开端。美术课中的欣赏学习大致可以分为三类：一是欣赏古今中外画师的著名作品，如国画大师齐白石的《虾》、印象派油画大师莫奈的《睡莲》等。这些大师的作品闪耀着钻石般的光芒，学生通过欣赏这些作品，提升欣赏水平。二是欣赏各种突破平面的立体化美术作品，如，风格迥异的雕塑、建筑、剪纸、印染等，结合不同地域人文风情创作的手工艺品等，体现了美无处不在的理念。三是同龄学生的优秀...