人教版六年级下册语文同步练习石灰吟、竹石VIP专享

古诗词背诵 石灰吟、竹石 同步练习 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 焚烧（fán fēn） 碎身（suì shuì） 千磨（mó mé） 坚劲（jìn jìnɡ） 任尔（rèn rén） 烈火（lèi liè） 二、根据诗意选择带点字、词的正确解释。 1、烈火焚烧若．等闲 （ ） A、如果 B、好像 C、你 2、要留清白．．在人间 （ ） A、高尚节操 B干净，没有污染、 3、任．尔东西南北风 （ ） A、承受 B、任凭 C、无论 三、默写《竹石》这首诗。 _____________________________， _____________________________。 _____________________________， _____________________________。 四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1、《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。 （ ） 2、《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头。 （ ） 3、《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮，他的竹子也画得好。 （ ） 4、“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点。（ ） 五、课文整体感知。 《竹石》《石灰吟》这两首诗的共同点是：看起来写的是______（人 物 景），实际上是在______________________________。 这种表达方法叫____________。例如：作者用竹子____________的特点表达自己_______________________________的精神；用石灰_____________的特点，来表现自己____________________________ _______________的情操。 六、课外阅读。 惠崇《春江晓景》 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 1、这首诗的作者是______代的诗人苏轼，他和其父苏洵、其弟苏辙并称“______”。 2、这首诗描写的是惠崇的一幅名为《________________》的画，画面景物有动有静，静的景物有______、________、________、________、________，动的景物有________、________，诗人从这些景物中感受到________来了，表达了诗人_______________________的思想感情。 【参考答案】 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 焚烧（fán fēn） 碎身（suì shuì） 千磨（mó mé） 坚劲（jìn jìnɡ） 任尔（rèn rén） 烈火（lèi liè） 二、根据诗意选择带点字、词的正确解释。 1、烈火焚烧若．等闲 （ B ） A、如果 B、好像 C、你 2、要留清白．．在人间 （ A ） A、高尚节操 B干净，没有污染、 3、任．尔东...