一、 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1、选择填空。 钱塘江大潮来临时，我们首先看到的是（ ），再近些看到的是（ ），越来越近时像（ ）。 ①千万匹白色战马齐头并进 ②白线 ③一堵水墙 2、在文中给“好像”找近义词。好像——（ ）——（ ） 3、作者按照由（ ）到（ ）的顺序描写了钱塘江大潮的形状和（ ）。 4、画波浪线的句子运用了（ ）的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。（多项选择）A、拟人 B、比喻 C、排比 D、夸张 5、短文一共有（ ）句话，其中第（ ）句写的是钱塘江大潮的形状，第（ ）句写的是它的声音。 二、 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声很好听。 1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。 错．过（chuò cuò) 叶丛．（cóng cǒng） 2、找出文中的拟人句，画上“ ”线。 3、文中的最 后 一句话运用了（ ）的修辞手法，表 达 了作者对 鸟儿 的（ ）之 情 。 三 、 天 上的云 从 西 边 一直 烧 到东 边 ，红 彤 彤 的，好像是天 空着了火 。 这地方 的火 烧 云 变化 极 多（ ）一会 儿．．．红 彤 彤 的，一会 儿．．．金 灿 灿 的（ ）一会 儿．．．半 紫 半 黄 （ ）一会 儿．．．半 灰 半 百 合 色。葡 萄 灰 、梨 黄 、茄 子紫 ，这些颜 色天 空都有。还 有些说 也 说 不出来、见也 没 见过的颜 色。 1、在文中（ ）处 给句子加 上标 点。 2、从 加 点词语 我们可 以 看出，这段 话运用了________的修辞手法。写出了火 烧 云 不仅 颜 色________，而且 变化 __________。 3、用“_____”画出文中描写火 烧 云 颜 色的词语 ，可 以 用___________这个 词语 来概 括 。 4、“还 有些说 也 说 不出来、见也 没 见过的颜 色。”这句话说 明 了（ ）A、火 烧 云 的颜 色很多 B、火 烧 云 变化 得很快 四 、选择恰 当 的词语 填空。 （ 风 平 浪静 漫 天 卷 地 水天 相 接 神 秘 莫 测 齐头...
