高中语文必修一理解性情境默写练习 《沁园春·长沙》（毛泽东） 1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是： ， ， 。 2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“ ， ”；近观：“ ， ”。仰视：“ ”；俯瞰：“ ”。 总结：“ ”。 3.面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是： ， ， 4.诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是： ， 。 5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是： ， ； ， 。 ， ， 。 6.以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是： ， ， 7.概括湘江秋景的一句是： 。 8.表现诗人蔑视权贵的句子是： 。 9.表现革命者关注国家大事的言行的句子是： ， 。 10.表现革命者力量强大的句子是： ， 。 11.寄寓诗人火热的革命情怀的句子是： 。 12.静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是： ， 。 13.写江上景物的句子是： ， 。 14.高度概括“同学少 年 ”经 历 的革命岁 月 的句子是： 。 《雨 巷 》（戴 望 舒 ） 1.写雨 巷 特点的诗句是： ， ， 。 2.行走 在 悠 长又 寂 寥 的雨 巷 中，诗人希 望 遇 到 一个 怎 样的姑 娘 。 3.诗人反 复 地拿 丁 香 来 比 喻 姑 娘 的诗句是： ， ， ， ， 。 4.在 “我 ”的长久 的期待 中，姑 娘 终 于 姗 姗 走 来 的诗句是： ， ， ， ， ， 。 5.描写姑娘向我走近时的诗句是： ， ， ， 。 6.描写姑娘飘过时的诗句是： ， ； ， ， ， 。 7.描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的诗句是： ， ， ， ， ， 。 8.香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是： ， ， ， 。 《再别康桥》（徐志摩） 1.作者轻轻离开，和康桥依依作别的诗句是： ， ； ， 。 2.康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这四句是： ， ； ， 。 3.运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是： ， 。 4.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“ ， ”便直接抒发了这种情感。 5.诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“ ， ”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。 6.移主为客，两相交融，突出了康河的明静和自由自在...
