高中语文必修一理解性情境默写练习 《沁园春·长沙》（毛泽东） 1
点明时间、地点和特定的环境的诗句是： ， ，
这首词上半阕着重写景，写景的角度多样
远看：“ ， ”；近观：“ ， ”
仰视：“ ”；俯瞰：“ ”
总结：“ ”
面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是： ， ， 4
诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是： ，
概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是： ， ； ，
以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是： ， ， 7
概括湘江秋景的一句是：
表现诗人蔑视权贵的句子是：
表现革命者关注国家大事的言行的句子是： ，
表现革命者力量强大的句子是： ，
寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：
静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是： ，
写江上景物的句子是： ，
高度概括“同学少 年 ”经 历 的革命岁 月 的句子是：
《雨 巷 》（戴 望 舒 ） 1
写雨 巷 特点的诗句是： ， ，
行走 在 悠 长又 寂 寥 的雨 巷 中，诗人希 望 遇 到 一个 怎 样的姑 娘
诗人反 复 地拿 丁 香 来 比 喻 姑 娘 的诗句是： ， ， ， ，
在 “我 ”的长久 的期待 中，姑 娘 终 于 姗 姗 走 来 的诗句是： ， ， ， ， ，
描写姑娘向我走近时的诗句是： ， ， ，
描写姑娘飘过时的诗句是： ， ； ， ， ，
描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的诗句是： ， ， ， ， ，
香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是： ， ， ，
《再别康桥》（徐志摩） 1
作者轻轻离开，和康桥依依作别的诗句是： ， ； ，
康桥已经在诗人的心
