Unit Let’sgotoschool. 一、核心词汇 school 学校 classroom 教室 textbook 课本 storybook 故事书 Chinesebook 语文书 Englishbook 英语书 exercisebook 练习本 notebook 笔记本 desk 课桌 chair 椅子 二、了解词汇 nice令人愉快的 see看见 again又,此外,再一次 glad高兴的 guess 猜 look 看 new 新的 三、核心句型 1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。 解读:这是表示提出建议的句子。 举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。 Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。 2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。 解读:这是一个表示我有某物的句型。 举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。 IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。 3.What’sinmybag?我的书包里面有什么? 解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。 举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么? —AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。 —What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么? —Somepencils.一些铅笔。 4.What’sonthechair?椅子上面有什么? 解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。 举一反三:What’sonthebed?床上面有什么? What’sonmydesk?我的课桌上面有什么? 四、了解句型 1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。 解读:这是一个常见的打招呼用语。句中的 again 表示“再次”。 举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。 Gladtomeetyou.见到你很高兴。 2.—CanIseeit?我能看一下吗? —Sure.当然可以。 解读:这是一个一般疑问句,询问他人“我能……吗?”回答用Yes./No.也可用 Sure./Certainly.等。 举一反三:CanIhelpyou?我能帮你吗? CanIgowithyou?我能跟你一起去吗? 3.Hereyouare.给你。 解读:这是英语中的常用口语,它的基本意思是“给你。”“你所要的东西在这儿。”它在不同的场合,可以有不同的理解。如果你认领东西,对方递给你时说Hereyouare.意为“给你。” 举一反三:—Excuseme.Isthisyourruler?打扰一下,这是你的尺子吗? —Yes,itis.是的,它是。 —Hereyouare.给你。 —Thankyou.谢谢。 Unit I’minClassOne,GradeThree. 一、核心词汇 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 二、了解词汇 class 班级 grade 年级 o’clock……点钟 三、核心句型 ...
