人教部编版五下道德与法治教案 1 第一单元我们一家人 1 读懂彼此的心 教学目标： 学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之 间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意, 理解家人的心。 学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态 度、有效的方法，主动沟通并化解。 教学重点：学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解 家人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。 教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？ 教学准备：课件 课时安排:2 课时 教学过程： 第一课时 一、导入课题 同学们，今天老师带来一首非常好听的歌曲，请大家欣赏一下，这首歌告 诉了我们什么？（放音乐《我爱我的家》，学生回答。） 是啊，我们每个人都有一个家，家里有我们的亲人。当我们快乐的时候， 他（她）会和我们一起分享；当我们烦恼的时候，他（她）会听我们倾诉衷肠 。 家人给 我们慰 藉 和爱心，我们将 在家人的关 爱下度过童 年 ，渐 渐 长大。今天， 我们都带来了自己的照 片 。请你 在自己的小组 里讲 一讲 你 小时候和家人的故 事 吧 。（学生先 小组 进 行 交 流 ，然 后在实 物 投 影 仪 上 互 相 介 绍 。） 小结 ：虽 然 我们和爸 爸 妈 妈 在一起，但 是很 多 时候，我们对他们并不是很 了解。就 让 我们一起来读读爸 爸 妈 妈 的心吧 ！ 二 、 实 话 实 说 人教部编版五下道德与法治教案 2 1、师：我们每个人都有个温馨实话实说的家！爸爸妈妈用深情呵护着我们， 让我们健康快乐地成长，但是，舌头也有被牙齿咬的时候，在生活中，你对爸 爸妈妈的某些行为有不理解的地方吗？说说你的心里话。如果不想说出来，也可 以把心里话写在本子上。 2、师：看来，你们对爸爸妈妈不理解的地方还真不少，你能说说为什么他 们要这么做吗？ 三、听听父母的心声 1、师：爸爸妈妈的爱是无私的，我们每个人都是爸爸妈妈的心头肉。有的 爸爸妈妈可能把对你的爱表达得明显一点，有些父母则隐藏着这份爱。让我们 走进父母，去听听他们的心里话吧！ 2、播放家长心里话的视频。 师：听了两位妈妈和一位爸爸的心里话，你们想说些什么？ 小结：只要我们的是生活中多一些尊重，孩子尊重家长的建议，父母能尊 重孩子的想法，我们的家庭就更加和睦。 3、...
