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人民美术出版社小学一年级下册美术全册教案

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1 人 美 版 小 学 一年级下册美 术(教案含教学 计划) 一、指导思想: 小学美术教学是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明,造就社会主义一代新人,提高中华民族的文化素质与艺术水平,是有不可忽视的作用。 二、全册教材分析 本册教材共十九课。本教材依据教育部 2001 年颁发的《全日制义务教育美术课程标准》(实验稿)编写的,是进行素质教育的美术课程实验教材。 本教材以促进人格全面发展为出发点,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,富有情趣和启发性。通过组织学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,培养学生的创新精神和美术实践能力。 三、课程目标 造型表现方面:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体,通过看看、画 画 、做 做等 方法 大 胆 、自由 地把 所 见 所 闻 、所 感 所 想的事 物 表现出来 ,体验造型活动的乐 趣。 设计 应 用方面:尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒体,通过看看、画 画 、做 做 等 方法进行简 单 组合和装 饰 ,体验设计 制作活动的乐 趣。 欣 赏 评 述 方面:观 赏 自然 和各类 美术作品的形 与色 ,能用简 短 的语 大 胆 表达 自己 的感 受 。 综 合探索 方面:采 用造型游 戏 的方式 进行无 主题 或 有主题 的想象 、创作、表演 和展示 。 四 、教学措 施 : 1 、进行各种有趣的教学活动。培养学生对美术的兴 趣。 2 、鼓 励 儿 童 用绘 画 和制作等 形 式 ,表达 自己 对事 物 的认 识 和感 受 ,初 步 培养他 们形 象 记 忆力和想象 力。 3 、教会学生认 识 红 、黄 、蓝 、紫 等 多 种颜 色 ,并 学习临 摹 ,添 画 ,记 忆 画 和想象 画 的画 法 。 4 、指导小朋 友 学习拼 贴,泥 工,纸工等 基 本的制作方法 。 5 、指导学生用正 确 的姿 势 作画 和制作,培养动脑 筋 ,爱 思考 的良 好 习惯 。 五 、教材分析: 教材包 括 二十个 课题 。教学安 排 考 虑 幼 小衔 接 的内 容,同时 ,紧 密 结 合小学生的生活实际 和兴 趣与需 要。 教材突 出艺术学习的价 值 ; 隐 含 学科 知 识 技 能,在 低 年级 学段更 注重感 性的积 累 和体验; 以充 分调 动学生的学习兴 趣为出发点,注重艺术能...

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