1 人 美 版 小 学 一年级下册美 术（教案含教学 计划） 一、指导思想： 小学美术教学是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段
它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中华民族的文化素质与艺术水平，是有不可忽视的作用
二、全册教材分析 本册教材共十九课
本教材依据教育部 2001 年颁发的《全日制义务教育美术课程标准》（实验稿）编写的，是进行素质教育的美术课程实验教材
本教材以促进人格全面发展为出发点，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，富有情趣和启发性
通过组织学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，培养学生的创新精神和美术实践能力
三、课程目标 造型表现方面：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画 画 、做 做等 方法 大 胆 、自由 地把 所 见 所 闻 、所 感 所 想的事 物 表现出来 ，体验造型活动的乐 趣
设计 应 用方面：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、画 画 、做 做 等 方法进行简 单 组合和装 饰 ，体验设计 制作活动的乐 趣
欣 赏 评 述 方面：观 赏 自然 和各类 美术作品的形 与色 ，能用简 短 的语 大 胆 表达 自己 的感 受
综 合探索 方面：采 用造型游 戏 的方式 进行无 主题 或 有主题 的想象 、创作、表演 和展示
四 、教学措 施 ： １ 、进行各种有趣的教学活动
培养学生对美术的兴 趣
２ 、鼓 励 儿 童 用绘 画 和制作等 形 式 ，表达 自己 对事 物 的认 识 和感 受 ，初 步 培养他 们形 象 记 忆力和想象 力
３ 、教会学生认 识 红 、黄 、蓝 、紫 等 多 种颜 色 ，并 学习临 摹 ，添 画 ，记 忆 画 和想象 画 的画 法
４ 、指导小朋 友 学习拼 贴，泥 工，纸工等 基 本的制作方法
