人音版一年级下册音乐教案 第1 课 春天 教学内容： 聆听《杜鹃圆舞曲》，表演《布谷》，表演《小雨沙沙》。 教学目标 1 、通过聆听歌（乐曲），感受音乐所表现的春天。 2 、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。 3 、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地方。 4 、能编创动作表现歌（乐曲）。准确地唱歌。 第一课时（1 ） 教学内容： 1 、聆听《杜鹃圆舞曲》。 教学过程： 1 、完整聆听全曲，问：乐曲中你仿佛听到了什么声音？学给同学们听一听。 2 、复听乐曲，随着乐曲用手指画图形谱。 3 、想一想，用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏，应怎样比较合适，分小组讨论，分别与乐曲合作。 4 、课堂小结与反思： 第二课时（2 ） 教学内容： 学唱《布谷》、《小雨沙沙》。 教学过程 1 、完整地感受歌曲的旋律。 让学生跟着音乐拍手、拍腿，感受歌曲的节拍。 听歌曲录音，用手指点歌词，想一想哪些音长？ 2 、听歌曲录音，分小组拉手： 听第一段歌曲向左方向走， 听第二段歌曲向右方向走， 第三段反之， 让学生在充分感受中记 住 歌曲的旋律。 3 、唱会 歌曲后 再 自编动作边 唱边 表演。 4 、课后小结与反思： 第 2 课 放牧 教学目标 1 、通过听《牧童到哪儿去了》、《牧童》，唱《牧童》、《放牛歌》，感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。 2 、在音乐实践活动中认识三角铁，探索三角铁的敲击方法，掌握其演奏方法和姿势。 3 、准确有感情地演唱《牧童》，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，能在歌曲《放牛歌》的间奏处加入锣、鼓、镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。 教学内容 1 、表演《牧童》； 2 、认识三角铁、双响筒； 3 、聆听《牧童到哪里去了》、《牧童》；表演《放牛歌》。 第一课时（3 ） 教学要求： 聆听歌曲《牧童到哪里去了》和《牧童》。 教学过程： 1 、听歌曲前，同学们猜一猜《牧童哪里去了》。 2 、教师完整地播放歌曲录音，学生初听。歌中唱出的牧童到哪里去了？为什么？渗透珍惜学习时光的教育。 3 、学生可根据歌曲内容，分小组、分角色编创动作表现歌曲。 4 、完整地聆听歌曲《牧童》，提示歌中唱出了哪些内容？复听歌曲。 5 、随着音乐录音轻轻地敲击双响筒。 第二课时（4 ） 教学要求： 学唱歌曲《牧童》和《放牛歌》。 教学过程： 1 、学唱《牧...
