一.人类行为的分类、特点、需要 .................................................................................. 2 （一）分类 ............................................................................................................ 2 （二）特点 ............................................................................................................ 2 （三）需要 ............................................................................................................ 3 二、人类行为与社会环境的关系 ................................................................................... 3 三、人类行为理论选取取向、标准 ............................................................................... 3 （一）取向 ............................................................................................................ 3 （二）标准 ............................................................................................................ 4 四、理论与实践的结合模式和认知指南 ........................................................................ 4 （一）三种不同的结合模式 ................................................................................... 4 （二）三种“认知指南”或思考方法去面对实践 .................................................. 4 五、人类行为理论的八大思想 ....................................................................................... 4 六、胎儿的产前发育 ..................................................................................................... 5 七、皮亚杰的认知发展阶段论 ....................................................................................... 5 八、米德的符号互动理论 .............................................................................................. 5 九、遗传、环境及其交互作用 ....................................................................................... 6 十、班杜拉的社会学习理论 ..............................................................
