1 人美版(2013 最新版)美术六年级下册教案 1、追寻文明的足迹 教 学 目 标 ： 1、通 过 书 中 图 片 的 欣 赏 ， 让 学 生 了 解 历 史 遗 留 给 我 们 的 文化 遗 产 ， 感 受 另 一 种 凄 惨 的 美 ， 古 风 古 韵 的 美 。 2、通 过 资 料 的 收 集 ， 让 学 生 更 加 珍 惜 历 史 遗 留 给 我 们 的 巨大 的 财 富 —历 史 建筑， 并培养学 生 们 保护历 史 文 化 遗 产 的 意识。 教 学 重点： 通 过 资 料 的 收 集 了 解 文 化 遗 产 。 教 学 难点： 培养学 生 保护文 化 遗 产 的 意识。 教 具准备： 世界地图 及各种 材料 。 教 学 过 程： 一 、导入新课 地球上有许多优秀的 文 化 遗 产 ， 这是前人留 给 全人类的 财富 ， 今天， 就让 我 们 走近它们 ， 了 解 它们 ， 感 受 历 史 带给 我 们 的震撼。 板书 课题： 追寻文 明的 足迹 二、新授 课件展示：《阿布辛拜勒神庙前的 拉美 西斯二世雕塑》（ 埃 及） 问 ： 埃 及属 于 哪 个 洲 ？ 神庙前的 四 尊 雕塑是谁 ？ 教 师 介 绍 ： 埃 及属 于 非 洲 。 神庙前的 四 尊 雕塑是拉美 西斯二世的 坐 像 。 …… 1、请 同 学 们 说 一 说 ， 你 对 刚 才 电 脑 播 放 的 哪 些 图 片 有的 了 2 解 ， 学 生 根 据 自 己 在 课 前 收 集 的 资 料 点 击 电 脑 上 的 图 片 为 同 学 们做 解 释 。 2、你还收 集 到了哪些图 片 资 料 展示给大家看一看！ 3、除了课 件中提到的 历史文化遗产， 你还知道哪些？有图片 吗？展示一下！ 同 学 们 收 集 到的 资 料 很全面， 通过这些图 片 资 料 ， 我们 可以感受到历史留给我们 一笔不小的 财富，同 时我们 通过它们 也能看到过去的 历史中的 人们 是如何生 活的 。 4、我们 今天看到的 是存在 于现实的 ， 那么还有很多已经遗失的 古迹， 它已成为 了一个古迹， 比如巴特农神殿， 在 公元 1687年被威尼斯军队炮轰致毁；还有巴比伦的 空中花园， 它是人们 梦想 中的 花园， 但 它是否 真 正 的 存在 ， 人们 仍 无 法 寻 得 根 源 ；还有罗 德 港 巨 人雕 像 ， 摩 梭 拉...
