彩 虹 之 桥 ——“人际沟通”团体活动方案 创始阶段：第一次团体活动方案 一、 团体时间：（120 分钟） 二、 团体地点： 三、 团体对象： 四、 团体目标：提高人际沟通能力，改善人际关系 五、 本阶段目标：创始阶段，相识暖身，确定团体目标 六、 活动内容： （一） 破冰游戏：（以下二选一）——15 分钟 目的：活跃气氛，初步相识。 松鼠搬家——规则： 参与者每三人为一组，其中两人双手举起，对掌搭成一个“小木屋”，另一个人扮成“小松鼠”，蹲在“小禾屋”里： 根据主持人的口令进行变化。如： “松鼠搬家”——“小松鼠”调换“小木屋”； “樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”； “森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。 主持人不断变化着发出口令，大家做出相应的变化。在活动一开始安排2 只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被 淘 汰 出来 。 集 体分享 活动的感 悟 。 温 馨 提示 ： 要 有足 够 大的活动空 间，便 于 “小松鼠”、“樵夫”跑 动变化： 本活动是 人数 越 多 效 果 越 好 ，出现 无家可归的“小松鼠”和 没 有“小松鼠”的“小木屋”均 被 认 为是 淘 汰 ：主持人要 关注 多 次被 淘 汰 的“小松鼠”和 “樵夫”，可以请 他 们 表 演节 日 或交 流 被 淘 汰 的心 理 感 受 。 活动点评 ： “松鼠搬家”游戏是 在快 乐 的笑 声 中进行。激 烈 动荡 的“森林大火”中，机 灵 的“小松鼠”很 快 找到 了 新的家，勤 劳 的“樵夫”不仅 搭好 了 新“屋”，还 热 情 地呼 唤 着“小松鼠”进“屋”，形 成了 和 谐 的“松鼠之家”。假 如“小松鼠”和 “樵夫”没 有主动交 往 的意 识，没有积 极 合 作 的态 度 ，没 有有效 竞争的能力。被 淘 汰 是 必然的。 虽 然游戏规则中要 求 是 一间小木屋中住 一只“小松鼠”。但 出现 了 一屋住 双“鼠”的情 形 ，主持人不是 否 定而 是 肯 定，欣 赏 这种 突 破规则开放 思 路 的态 度 ，提倡 这种 “在竞争中合 作 ，在合 作 中竞争”的精 神 。活动一方面 让 大家感 受 竞争的压 力和 淘 汰 的残 酷 ，另一方面也 体验 了 合 作 的温 馨 ...
