下载后可任意编辑论幼儿品德教育的和谐进展论幼儿品德教育的和谐进展 摘 要：“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这句谚语阐释了品德的重要。古人云：“少成若天性，习惯成自然”，就是小时候养成的行为习惯就像与生俱来的一样，长大了都不会轻易改变，因此，如何让幼儿的品德得到和谐的进展？如何在幼儿期对孩子实施有效的品德教育？这是家长、老师和学校需要思考并实施的重要问题。 关键词：家长；老师；家庭；学校；幼儿品德；和谐进展 邱×给我的第一印象非常好，圆圆的脸蛋，一看就感觉是个可爱又聪慧的孩子。果然他上课举手还比较积极，课间总有一群孩子围着他，同意跟他玩。慢慢地我觉得自己越来越喜爱他了。觉得他应该是个各方面表现都很不错的孩子。接着问题出现了：教室里小朋友带过来的新玩具，被他拿回去了；老师奖励给小朋友的糖果，却到他嘴巴里了；当老师没有看到他时，他却在某个角落模仿奥特曼欺负小朋友；老师上课时，他去厕所但不是方便而是玩水；当老师看着别的小朋友写作业时，他却在抄作业；更让人生气的是，他竟然对父母撒谎说老师不给他饭吃，所以放学的时候饿死了，要吃鸡大腿……还有很多很多他的变化，我实在无法接受，我在心里不止一次地问自己：邱×怎么了？不应该啊？每次他的父母过来接他放学也是行色匆匆，不等我把他在学校的情况反映完就走了。而且每次说完，他的父母都以无所谓的样子走掉了。于是我开始担心这个孩子了，于是我就向住在他家附近的家长询问他的家庭情况。问出来的情况简直让我大吃一惊：奶奶是环卫工人，一个字不认识，每天起早贪黑在外面干活；爷爷游手好闲，天天弄点酒喝喝、赌赌钱。妈妈 19 岁就生了他，现在跟爸爸离婚了，跟了一个大自己三十多的男的走了；爸爸呢，他的妈妈走后立马就带了一个新妈妈回来了，而新妈妈从来不喜爱他。多么可怜的一个孩子，他的将来会是怎样啊？联想他在幼儿园的种种行为，真为他的品德担忧啊！ 我该怎么做才可以帮助他呢？经过一番思考后，我决定开始行动，先从家长入手，再让家庭和老师、幼儿园联手。信任这样做会让邱×的道德品质和谐1下载后可任意编辑地进展。 【互敬互爱的家长，和睦家庭】——一个良好的家庭成长环境 所谓“近朱者赤，近墨者黑。”说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。 除了给孩子营造良好的成长环境、学习氛围，我还积极和孩子交朋友，努...
