深度报道策划深度报道策划之香樟“僵尸车”遗留问题一、报道背景香樟楼下，食堂门口，自上学期以来始终堆放着一大批无人使用的自行车，在此期间，学校后勤处曾为了评优秀进行过两次大规模的自行车整理，但是也出现了很多无人认领，无人管理的自行车，现在，在香樟楼下自行车破损现状越来越严重，大多数自行车已经不能骑了，但是几千辆自行车放在下面不仅影响公寓环境，影响整体美观效果，还浪费了学生资源，所以针对这个问题，到底该谁管？还有为什么没有管，我们以此为插入点进行深度报道。二、报道主题探讨高校自行车遗留问题如何解决三、报道内容香樟自行车荒废无人骑的原因, 以及现在大量自行车废置那里的处理问题，同学们对此的意见看法以及公寓管理者对自行车处理问题的意见看法，通过报道提供处理自行车的途径。四、报道层次第一层：对自行车废置原因现象的初层次探讨。第二层：通过采访同学，尤其是自行车的车主，来询问自行车将来的动向以及他们的解决办法，通过采访宿舍管理人员来解释自行车带来的不便。第三层：解决办法，先从车主以及校方两方面来探讨解决办法，然后提出别的学校值得借鉴和学习的解决办法。五、采访方向：大方向：自行车的去留问题该谁说了算？谁来解决这个问题？小方向：自行车的破损程度。自行车的废置原因同学们对自行车的态度。六、报道结构存在问题－说明问题—解决问题七、报道难度采访难度，以及学校方面的采访对象难以联系，总是被拒之门外以及一句话回复。拍摄难度：本次拍摄我全是找同学借的器材，单反相机，三脚架，话筒等等。所以要避免跟同学相同时间段使用器材，我只能起早贪黑。剪辑难度：本次采访画面较多，采访对象讲了很多内容，所以配字幕是一项十分艰巨的任务。八、老师建议我在确定了选题后跟老师沟通后，得到了新的启发，首先老师指出这个选题之前也有同学做过，效果不是很理想， ，希望我能找到比较权威的采访对象，另外，要有内容和深度，不能仅仅止于皮毛。在对新闻形式上，老师给出了他的建议，形式不必太过死板，可以有感情，可以配乐，要做到观众爱看，喜闻乐见。九、报道时间2016 年期末实习周十、采访对象自行车车主 4 位，同学 3 位，公寓管理人员2 位，警卫 1 位十一、采访地点成都理工大学校区十一、报道形式深度报道十二、针对受众大学生深度报道策划之大学生常见的兼职陷阱一、报道背景： 大学生除了在校学习外，课余时间兼职的也有很多，大家希望通过利用课余时间打工...
