下载后可任意编辑进修之光明农乡进修之光明农乡 学习之光亮山乡 ——陆良县广阔农村建设学习型党组织工作纪实 “听了技术员的课,种食用菌的一系列难题解决了!”“十七届五中全会说的啥我们也明白了……”盛夏的一天,陆良县三岔河镇三岔子村会议室里座无虚席,气氛热烈,村里两星期一次的“三校”进村活动如期进行。 激情似火的季节,穿行在陆良大地,时时能感受到像三岔子村党员干部这样勤学、善学、乐学的浓厚氛围。从县委常委集中学习到村镇党员自觉学习,从“三校”进村的固定课堂到田间地头的政策宣讲,各种学习讲坛、读书会、研讨会、技能竞赛、理论测试层出不穷。学习,正成为推动陆良广阔农村科学进展的内动力。 制度上保障:“软任务”变“硬指标” “党员干部和党组织的素养能力,是陆良进展的动力源泉。每一位基层党员干部,都要通过学习,提高科学进展能力,推动陆良广阔农村早日实现全面小康。”这是陆良县委召开的建设学习型党组织推动会上,县委书记朱党柱掷地有声的话语。 在陆良县,理论学习被摆上了与经济建设、精神文明建设和党的建设同等重要的位置,一起讨论,一起部署,一起推动,一起落实。陆良县委以战略眼光把“学习型”作为实现全县率先进展的重要途径之一,做出了在农村“推动创建学习型党组织”的重要决策,制定下发了《中共陆良县委关于推动学习型党组织建设的实施意见》,在全县广泛开展每周进行一次专题学习,每月读一本好书,每季度搞一次调研,每年写一篇理论文章的“四个一”读书学习活动,出台了“农村干部五年培训规划”,大兴学习之风。 “让学习由‘软任务’变成‘硬指标’,就要用制度管学习。”陆良县委常委、县委宣传部部长岳石林说,“农村党员直接处理农村的大小事务,基层党组织抓学习应定位于破解进展难题,转变进展方式,不贪大求全,不好高鹜1下载后可任意编辑远,学了就要解决问题,就能落到实处。”针对实际,县里通过整合村党员活动室、农家书屋、文化大院、短信课堂以及农村党员现代远程教育网络等学习阵地和学习资源,不断挖掘学习载体、创新学习形式,党组织和党员干部的学习热情得到了极大激发,学理论、学政策、学科学、学技术的“四学”体系逐渐成熟,逐步健全了“三校”进村、“三会一课”、支部“学习日”、农村党员菜单式培训等学习制度 16 个。加大学习经费投入,根据农村在册党员人数,从县级财政、县管党费中以每名党员 30 元的标准补助教育培训经费。通过县级划拨一...