下载后可任意编辑进修之光明农乡进修之光明农乡 学习之光亮山乡 ——陆良县广阔农村建设学习型党组织工作纪实 “听了技术员的课，种食用菌的一系列难题解决了!”“十七届五中全会说的啥我们也明白了……”盛夏的一天，陆良县三岔河镇三岔子村会议室里座无虚席，气氛热烈，村里两星期一次的“三校”进村活动如期进行。 激情似火的季节，穿行在陆良大地，时时能感受到像三岔子村党员干部这样勤学、善学、乐学的浓厚氛围。从县委常委集中学习到村镇党员自觉学习，从“三校”进村的固定课堂到田间地头的政策宣讲，各种学习讲坛、读书会、研讨会、技能竞赛、理论测试层出不穷。学习，正成为推动陆良广阔农村科学进展的内动力。 制度上保障：“软任务”变“硬指标” “党员干部和党组织的素养能力，是陆良进展的动力源泉。每一位基层党员干部，都要通过学习，提高科学进展能力，推动陆良广阔农村早日实现全面小康。”这是陆良县委召开的建设学习型党组织推动会上，县委书记朱党柱掷地有声的话语。 在陆良县，理论学习被摆上了与经济建设、精神文明建设和党的建设同等重要的位置，一起讨论，一起部署，一起推动，一起落实。陆良县委以战略眼光把“学习型”作为实现全县率先进展的重要途径之一，做出了在农村“推动创建学习型党组织”的重要决策，制定下发了《中共陆良县委关于推动学习型党组织建设的实施意见》，在全县广泛开展每周进行一次专题学习，每月读一本好书，每季度搞一次调研，每年写一篇理论文章的“四个一”读书学习活动，出台了“农村干部五年培训规划”，大兴学习之风。 “让学习由‘软任务’变成‘硬指标’，就要用制度管学习。”陆良县委常委、县委宣传部部长岳石林说，“农村党员直接处理农村的大小事务，基层党组织抓学习应定位于破解进展难题，转变进展方式，不贪大求全，不好高鹜1下载后可任意编辑远，学了就要解决问题，就能落到实处。”针对实际，县里通过整合村党员活动室、农家书屋、文化大院、短信课堂以及农村党员现代远程教育网络等学习阵地和学习资源，不断挖掘学习载体、创新学习形式，党组织和党员干部的学习热情得到了极大激发，学理论、学政策、学科学、学技术的“四学”体系逐渐成熟，逐步健全了“三校”进村、“三会一课”、支部“学习日”、农村党员菜单式培训等学习制度 16 个。加大学习经费投入，根据农村在册党员人数，从县级财政、县管党费中以每名党员 30 元的标准补助教育培训经费。通过县级划拨一...
