下载后可任意编辑阜阳市中学生生命质量与生命教育调查报告阜阳市中学生生命质量与生命教育调查报告 打开文本图片集 摘要：近年来青少年的生命教育问题引起社会各界的重视，本文通过问卷调查对阜阳市中学生生命质量状态及生命教育的整体情况进行全面的了解分析，并针对有关问题提出建议。 关键词：生命质量；生命教育 学校、家庭和社会长期以来往往只重视学生的文化知识学习，忽视了对学生进行生命教育的人文关怀，校园暴力、自杀或他杀等事件时有发生，这些事件的背后无不折射出当代青少年生命意识淡薄，不懂得珍惜和尊重生命，给学校教育提出了新的课题。 一、中学生生命质量及生命意识基本情况 为整体把握阜阳市中学生生命质量基本情况，了解他们对生命意识的认知情况，更好地为实施生命教育提供依据，笔者以阜阳师范学院附属中学、阜阳市第十七中学、阜阳市红旗中学等六所中学的学生为调查对象，开展中学生生命质量随机问卷调查，共发放问卷 900 份，回收有效问卷 821 份，有效率为91.2%，样本基本情况见表 1。 从问卷调查的结果分析来看，全市中学生生命质量状态整体较好，呈现出积极的生活学习状态和有效的情感沟通。绝大部分中学生拥有比较和谐的家庭氛围和一定的自我保护意识，与父母、朋友、老师和同学之间能够有效沟通；对生命价值有所认知，具有强烈的生命意识，认为生命极其宝贵和脆弱，对自杀有比较正确的认识；但也有微小部分中学生对生命的意义理解不够深刻 ，生命意识与价值观念有不够积极的反映 ，甚至有漠视生命的隐患存在。 二、中学生生命质量与生命教育当前存在的问题 1.中学生对生命价值有所认知 ， 但生命意识程度仍有待提升 1下载后可任意编辑 为了解中学生对生命的认知状况 ，问卷中我们设计了这样两道题 ：“你能时常感受到生命的宝贵，体会到生命的欢乐吗？”和“在你遭遇人生重大不幸的时候，你想过放弃生命吗”。615 人选择“时常感受和体会到”，170 人选择“没有什么感受和体会”，36 人选择“感觉自己很不欢乐”；有 460 人选择“从没想过放弃生命”，273 人选择“间或会想”，88 人选择了“常常想过”。可见，74.9%的学生认为生命是宝贵的，对生命意义的理解是正确的，但 44%的学生对生命认知持模糊态度甚至漠视态度。这反映了中学生在主观上有珍惜生命的意识，但整体上又有很大程度的缺失，需要利用生命教育相關方法进行干预矫正。 2.学校对生命教育重视程度不够，生命教育内容缺...
