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高中体育教师要注重学生的成长档案

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下载后可任意编辑高中体育老师要注重学生的成长档案高中体育老师要注重学生的成长档案 学校体育工作是学校教育的一个重要部分,是全面推动素养教育的重要方面。作为高中体育老师必须注重各种体育资料的搜集整理与运用,建立健全体育档案,既是学校法律规范体育教育工作的有力保障,又是学校对体育工作重视程度的具体体现,同时,也有利于体育老师不断总结经验、不断扩大知识领域,阅读收集教学参考资料。 一、高中体育档案的内容 学校体育档案的内容非常多、非常广,主要包括以下几方面:上级部门及学校有关体育的文件。体育教学大纲、课程标准、体育课本、及相应的体育教学参考书。体育专业用书,如:体育理论、运动生理、运动心理等教学理论书籍;体育词典、运动竞赛规则等工具书。学校有关体育的各项规章制度和体育工作计划,体育法规包括《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》。各年级常年体育教学计划、学期体育教学计划、老师的教案和教学笔记,体育课成绩质量分析汇总表等。学生身体素养和达标档案册。学生参加早操、眼保健操、课外活动等考勤登记表。学生体检表及病免、请假证明材料。体育课教案及器材出借、成绩考核和出勤情况资料等。学校运动队训练档案,包括:运动员档案、训练计划、考勤、竞赛成绩等。学校每年举办的各类竞赛资料,如:田径运动会、广播操竞赛、球类竞赛、长跑竞赛、跳绳等。老师自编的教育教材内容,如:体育理论试题、大课间操资料等。老师各类获奖情况档案,如:论文、基本功竞赛、培训证书等。学校体育组的科研档案,如:体育教学相关报刊、杂志及摘抄、复印文献资料和网络资料。学校体育领导小组、体育组及其各有关部门的工作职责和要求。其他,如:学校对体育场地改善和维修、学校器材配置、学期体育经费的开支、体育老师的待遇等。 二、师生体育档案的整理和分类 由于学校体育所收集的材料内容广、教材大、数量大,加上各个学校的实际情况不同,因此,必须根据学校与教学的实际需要加以整理、分类、汇合成1下载后可任意编辑册或加工成资料库,并编排年月、次序和目录,以便在体育教育工作中提供查阅和上级领导各部门的检查、参观。 按材料内容分,如:校内同一运动竞赛类(学校运动会、各种小型竞赛)、活动类(早操、课外活动)等。按时间顺序分,对不同类型材料进行整理,一般学校以一学期或学年为一单元进行材料整理。这类档案可参加“两个条例”的要求进行分类整理、建档,按实际情况需要整理。...

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