下载后可任意编辑高考语文复习,高考语文复习专题,汉语语素分析 一、语素语素是最小的语音语义的结合体，是语言的最小单位。语素是一种构词单位，它的功能是用来构词。 1、语素的分类①单音节语素：用一个音节表示的语素。如：天、地、日、月、水、火、人等。②双音节语素：用两个音节表示的语素，主要包括一些联绵词和音译外来词。如：玫瑰、朦胧、徘徊、彷徨、模糊、犹豫、咖啡、沙发、玻璃等。③多音节语素：用三个或三个以上的音节表示的语素，主要是一些外来词。如：苏维埃、马克思、巧克力、奥林匹克、布尔什维克等。 2、语素的辨认①看是不是“语音和语义的结合体”。如：天、地、日、月等，都是单音节的，不能分开，又都有意义，就是语素。中的琵、琶、玻、璃、葡、萄等，虽然都是单音节，但不表示意义，就不是语素，只有结合成琵琶、玻璃、葡萄等时，才表示一定的意义，才是语素。②看是不是“最小的语言单位”。如：窗户、铁路、书桌、钢笔，其中每一个都可以再分成两个最小的单位，窗、户、铁、路、书、桌、钢、笔，而且每一个都能表示意义，它们就不是语素。窗、户、铁、路、书、桌、钢、笔，才是语素。而玫瑰、朦胧、徘徊都是双音节，但假如分成玫、瑰、朦、胧、徘、徊，都不表示意义，所以它们是语素。③辨别一个语言单位是不是语素，不是看音节的多少，而主要看是不是表示一个最小的不能分割的意义，是不是最小的语音语义的结合体。 2、语素构词的方式①有的语素可以独立成词，也可以与别的语素只有地组合成词（前后均可）。例如，“好”可以单独使用，成为一个词，也能跟其它语素自由组合成词：“好热、好人、好事、好像，真好、幸好、相好”。 ② 有的语素不能独立成词，却可以与别的语素自由结合成词。例如，“速”不独立使用，但前后可加上其它语素构成词：“时速、高速、超速、速度、速效、速率”。③有的语素既不能独立成词，跟别的语素组合成词也有固定的位置。例如，“阿”可组成“阿姨、阿哥、阿叔”，但只能放在前面； “们”可以组成“我们、他们、爷们、同学们”，但只能放在后面。 二、词词是能够自由运用的有一定意义的最小的的语言单位。或者说，词1下载后可任意编辑是能够自由运用的最小的语音语义结合体。 词是由语素构成的。例如，“我们”由“我”和“们”两个语素构成。 词是最基本的造句单位。所谓“基本的”，就是说组成句子的基本单位是词。比词大的语言单位短语（词组）也是由词构成的。所谓“造...
