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关于国庆节的画四年级【篇一：小学四年级作文第十一讲图画真精彩】第十一讲图画真精彩——写好看图作文图画是美轮美奂的，是充满诗情画意的，是丰富多彩的，他有着耐人寻味的故事，有着五彩斑斓的美景，有着感人肺腑的真情，有着妙语连珠的对话。。。。。有人说，图画就像一粒粒珍珠，而文字就是串起来的珍珠的线，同学们，让我们欣赏一幅幅含义深刻的画，用我们的妙笔，流淌出一根根精美的线吧，串起图画这颗颗璀璨的珍珠吧！第一节主题训练图画真精彩动物类风貌人物风情器物风采自然风景好词小巧玲珑玲珑剔透冰雕玉琢鬼斧神工奇形怪状姿态万千精妙绝伦精雕细琢方方正正造型独特玲珑有致郁郁葱葱月色如水琼楼玉阁五彩斑斓亭亭玉立好句电光像银蛇般耀眼夺目，迅速而曲折地在漆黑的天空划过。那两个孩子，想放鞭炮，又怕鞭炮，还没点燃，倒都后退了几步，一个赶紧捂住了耳朵，另一个都跑到了远处，但他们不甘心，便探着脑袋，伸着脖子，看着别人点炮。“—”没等皮球唱完，就听见嘶的一声，皮球就没有力气夸耀自己了，趴在地上不动了。他站了起来，头微微向上仰，脸涨的通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言！好不容易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断，头一下子涨大了许多，随即带出一个发颤的，走了调的“”声音，轰的一声，教室里面的笑声浪压了一切，笑声冲出了教室，冲向了云层。第二节技法训练有序观察：有层次的观察图画，从上到下从左到右或者从整体到局部从景到人把握图意：把握图的主要内容，确定文章中心的重点。首先，从整体看，弄清图画上画的是什么。其次，有顺序的对图的每个局部进行观察和分析。合理想象：结合自己生活实际，把自己摆进去。准确表达第三节学以致用看图有感我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“”这段木头里一定有虫。??不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个“”“”人脑袋的确有虫，不过此虫非彼虫，这个虫指的是那个人破坏生“”态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他脑袋有虫，不过在我们平时的“”生活中、世界上，这类脑袋有虫的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。??平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要“知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些脑袋有”虫的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法———饮用，我们的母亲河黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国—成都的??美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。??自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊??为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.??如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们!??战争中的孩子1937年8月28“”日，日本侵略者轰炸上海火车南站。轰的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来...