7 月16 日 星期一 中二班 授课老师：汪应花 活动名称：多吃水果身体好 健康 活动目标：1、了解几种常见水果的外形特征，体验与同伴分享和游戏的快乐
2、知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果
活动准备：活动准备：水果若干、录音故事
活动过程：一、谈话引出主题 1、小朋友，你们喜欢吃水果吗
2、你喜欢吃什么水果
3、为什么要多吃水果
二、通过听故事《德德不爱吃水果》，了解水果对身体的益处
1、提出要求，组织幼儿听录音故事
（听故事不能乱讲话，要仔细听故事里说了些什么事
） 2、提问： （1）德德刷牙时发现了什么
（2）大便时觉得怎样
为什么会这样
（3）你吃过什么水果
为什么要多吃水果
三、欣赏儿歌《排排座，吃果果》 排排座，吃果果，吃橙子，吃苹果，天天吃一个，身体好得多
四、活动延伸： 洗手吃水果，鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉，不浪费
7 月17 日 星期二 中二班 授课老师：汪应花 活动名称：水果店 数学 活动目标：在开水果店的过程中感知“8”以内数的实际意义
活动准备：１、水果拼图（数点对应） ２、各类水果树、水果等 ３、货架：（分别贴上随意排列的各种图形） 活动过程：一、导入活动： １、妈妈要开店了，猜猜要开一家什么店
２、拼图游戏，知道要开水果店
（要求幼儿数点对应） ３、说说为什么要开水果店
师小结：因为夏天水果的品种非常多，而且营养又好，人人都爱吃，有利于身体的成长，所以要开水果店
二、买水果 请幼儿买水果，说说、讲讲、数数自己买了些什么水果，它是怎样的
三、送货 １、幼儿把自己买的水果送到货架上
（引导幼儿物物对应，不受颜色、形状、排列的影响，只要数量相同就送对了，了解不同方法的对应
） ２、每组检查，帮助纠正
师小结：让幼儿知道尽管标记与标记排列的顺 序 不同，但 是数量相同也 能 够 交 朋 友
