关于大学生学习日语动机的社会调查报告 一、 课题简介 课题名称：大学生学习日语的动机 课题简介：随着时代的发展，中日两国在政治、经济、文化等方面的交流越来越密切，为适应新形势的发展，学习已成为社会热潮，越来越多的人把掌握日语当作必备素质
有些同学是因为受日本动漫的影响而学习日语，有些是想将来赴日留学而做准备，有些是为将来就业考虑，各个高校也开设了相应的课程，但许多教材的选择及课程的安排并不能很好的结合学生的学习日语的目的而编制，为了较好的能够促进学生的学习，本人调查在校大学生学习日语的动机，从而对学校的教学方法提出意见
调查对象：本校大学生（专业生、非专业生） 调查时间：2 0 1 1 、0 8 、2 0 二、 研究目的 研究目的：通过此次调查，了解大学生选择学习日语的目的，是为了兴趣还是注重实用，而对现在学校的教学手段、教材的选择、对于专业分配进一步明细化地提出意见，从而更好的结合学生的兴趣及家长、社会对大学生的希望，高效的培养出全面的人才
三、 研究方法 采取调查问卷的形式，调查问卷表格如下： 1
您所在的年级（） 选项 比率 A
大一 0 B
大二 21% C
大三 71% D
大四 7% 2
对于日本这个国家、民族、文化感兴趣（） 选项 比率 A
赞同 36% B
有点赞同 43% C
不太赞同 21% D
不赞同 0 3
学习日语是因为（）（多选题） 选项 比率 A
喜欢日本动漫、偶像明星 50% B
以后就业需要 93% C
为赴日留学做准备 7% D
为获得奖学金 0 E
得到老师的重视 0 F
希望超过兄弟姐妹和同学 7% G
为赢得异性的爱慕和青睐 0 H
为父母争光 0 I
其他 0 4
自己选择专业的驱动因素（）（多选题） 选项 比率 A
只要能上大学，什么专业无所谓 0 B
因考分不足而服从分配 29% C
专业冷门，竞争人少 14% D
