关于学生自主管理的实施方案

1 重庆市第四十九中学校 关于学生自主管理的实施方案 学生自主管理委员会（以后简称：自管会）是在学校学生处、校团委指导下的全校学生的群体组织，是全校学生的忠实代表，是学校联系广大学生的桥梁和纽带。根据学校工作计划和学校德育工作的需要，在校团委、学生处指导下的学生自主管理，以自我管理，自我教育，自我成长为目的，培养学生的组织管理和协调能力。为学生的未来发展做准备，打造学生自主管理特色和良好的校园文化，特制定此方案。 一、机构设置 （一）成立工作指导小组 组 长：龙 跃 副组长：刘绪洋、陆 艳、张元素、王 云、程建萍 李素廷 成 员：各年级年级主任、全体班主任 （二）成立学生自主管理委员会 主 席：谢 晨 副主席： 委 员： （三）构建学生自主管理体系，开展学生自主管理工作。 2 1.学校成立学生自主管理委员会。学校学生自主管理委员会在学校行政、党委的领导与支持下，在团委、学生处具体指导下开展工作； 2.年级成立年级学生自主管理委员会。年级学生自管会在年级主任的指导和各班主任的支持下实施； 3.班级成立以班级学生自主管理委员会。班级学生自管会由班委会、团支部组织，实行值日和值周班制度，在班主任的指导下实施。 学校、年级自主管理委员会均设纪检部、文体部、宣传部、生活部、外联部、组织部、住宿部，班级学生自主管委员会由相应的班委担任。 二、实施过程和操作内容 （一）学校学生自主管理委员会实行值周检查制度，严格实行“问责制”管理。 1.面向全校学生公开招聘，选拔有责任心和服务意识用的学生参加自管会，并由学生处、团委负责培训学生会干部，安排和指导值周值日工作； 2.值周期间，必须严格按《重庆四十九中学班级量化考核办法》履行职责（如出现不明情况，需向学生处讨论后处理），不准出现不负责任的行为，如果出现将根据《学生自主管理委员会处理方案》进行处理； 3 3.值周结束后由部长进行总结和做好下周工作的交接工作，并将检查结果计算汇总反馈学生处进入班级量化考核。 （二）以年级自管会建设为重点，以点带面推动学生自主化管理。 1.年级组组织成立和领导年级自主管理委员会，培训和指导年级各项自主管理工作； 2、年级组要抓好年级学生自主管理工作，既要步调一致落实校自管会的工作安排，又要发挥年级学生自管会的积极性，创造性的开展工作。 (三 )班级自管会由团支部、班委会组织，在班主任的指导下依据下列意见制定本班级学生自主...