初中语文教材分析 初中语文教学总体要求把握： 以新课程改革的四大理念为指导思想，以培养学 生人文精神和听说读写能力为终极目标 ， 以具体课文为例子 ， 引入教学 ， 举一反三 ， 充分利用语文学科的特点 ， 激发学生学习语文兴趣 ， 引导 、 促使学生领悟 、 学会学 习语文（读写）的基本方法和能力
三个年级、六册课文围绕总体目标，各有侧重点，层层深入（具体见下各册各 单元分表 ）
分析课文，不要纠缠在一些细微末节，重点： 1 、帮助学生理清课文线索和脉络，从字 —— 词 —— 句 —— 节 —— 段 —— 篇 ， 学会从具体内容中分析和概括的能力，培养学生的思维能力
2 、学习掌握更多的词汇（读、写的基础 ）
3 、读懂、理解、分析课文的内容（从表层义 —— 深层义 —— 比喻义 —— 象征 义）及作者如何表达的基本方法
七年级上册 本册重点提示：本册教材针对刚从小学升入初中的学生（这是人生一个重要转 折点 ） ， 要充分利用他们的年龄特征和心理特征 ， 把握好本册语文的教学重点 ： 引发 兴趣，关注语文（大语文 ） ，立好规矩，打好基础
针对初一新生，要发扬继承好小学中学语文的一些传统（如认真书写、教师指 导细致等 ） ， 又要引导学生逐渐掌握自学 、 自我分析的能力
基础能力培养的重点 一 是阅读能力（重点是记叙文 ） ，二是书写能力（养成良好的书写习惯和写得一笔好 字 ） ， 三是写作能力 （ 逐步了解和掌握五种表达方式 ， 重点是记叙文 ） ， 四学习语文 的一些良好习惯和基本方法
写作五种表达方式： 叙述 记载人的行为经历，叙述事情的经过变化
太阳从东方升起来了
描写 写景状物，描摹景的氛围，形容物的形态
一轮圆圆的红日从东方冉冉升起来了
说明 剖析事物构造，解释概念含义（析理释义 ）
太阳是从东方升起来的
议论 讲道理，明观
