初中语文标点符号练习题

一、要点梳理 （一）常用标点符号 标点符号分为两大类：点号（作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气）和标号（标明语句的性质和作用）。 1．点号 ①句末点号：句号、问号、叹号 ②句内点号：逗号、顿号、分号、冒号 2．标号：引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、分隔号。 （二）常用的标点符号用法 名称 基本用法 例句 注意 句号 用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 问号 用于疑问句的末尾。 你怎么还不回家去呢？ ⑴句子有疑问词但全句是陈述语气，句末不用问号。 ⑵选择问句句群（3 个以上）的每一问都要用问号。 ⑶问话中含有称呼语的，问句成分前后倒置的，问号用在句尾。 用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？ 选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用句号，各选项之间一般用逗号。 诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？ 在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。 这就是你的做法吗？你这个经理是怎么当的？？ 叹号 用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！ 用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！ 当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时，可在问号后再加叹号。 这么点困难就能把我们吓倒吗？！ 逗号 句子或语段内部的一般性停顿。 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 顿号 用于并列词语之间。 这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。 ⑴并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停用于需要停顿的重复词语之他几次三番、几次三番地辩解着。 标点符号 知 识 精 讲 间。 顿用顿号。 ⑵并列的短语比较长，停顿较大的，用逗号。 ⑶并列的短语作定语时用顿号；做主语、谓语、补语、状语时，用逗号。 ⑷并列短语之间有语气词时，用逗号。 相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。 若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。 农 业 是 国 民 经 济 的 基 础 ， 也 是 二 、三 产 业 的 基 础 。 标有引号、书名号的并列成分之间通常不用顿号。 “ 日 ”“ 月 ” 构 成 “ 明 ” 字 。 分号 用于复句内部并列分句之间的停顿。 语 言 ， 人 们 用 来 抒 情 达 意 ； 文 字 ，人 们 用 来 记 言 记 事 。 ⑴是用逗号...