- 0 - 语 文 阅 读 理 解 答 题 方 法 和 技 巧 语 文 阅 读 理 解 在 语 文 教 学 占 有 越 来 越 重 要 的 位 置 。 它 不 仅 是 学 生 日 常 获 取 知 识 、 信 息 重 要 方 法 ， 也 是 学 生 自 身 全 面 发 展的 必 然 需 要 和 适 应 未 来 信 息 社 会 的 必 备 技 能 。 阅 读 理 解 关 键 是 掌 握 解 题 的 正 确 的 方 法 ， 只 有 掌 握 正 确 的 解 题 方 法 和 技 巧 ， 任何 阅 读 理 解 方 面 的 题 目 应 该 都 难 不 住 同 学 的 。 常 用 阅 读 理 解 答 题 方 法 一 般 可 以 概 括 为 下 列 六 个 步 骤 ： • 看 标 题 信 息 ， 揣 摩 记 叙 类 型 ； • 抓 记 叙 要 素 ， 了 解 大 致 内 容 ； • 理 行 文 线 索 ， 分 清 段 落 层 次 ； • 辨 叙 述 方 式 ， 领 会 布 局 特 点 ； • 挖 中 心 思 想 ， 理 解 作 品 意义； • 析表现手法 ， 以 供习作 借鉴。 总结多年的 经验， 在 考场上遇到阅 读 理 解 类 的 考试题 ， 一 般 按以 下 程序进行 较为 快捷有 效， 当然 这个 程序不 光指记 叙文 阅 读 ， 对其他文 体的 阅 读 也 适 用 。 具体过程是 ： 阅 读 理 解 题 目 ——阅 读 文 章——看 清 文 章后面 的 试题 ——按试题 要 求回头有 重 点 地再看 原文 ——答 题 。 一 通读 全 文 ， 把握 文 章内 容 ， 理 清 脉络。 答 题 时切忌文 章都 没完整的 阅 读 就匆匆忙忙地写答 案。 最好先把文 章从头到尾通读一 遍， 对文 章有 一 个 整体的 认识 和 理 解 。 二弄清 题 意， 确 定解 决问题 的 阅 读 空间。 在 通读 全 文 的 基础上再去浏览所设试题 ， 经过初步 的 思 考， 确 定解 决问题 的 阅 读 空间。 三从文 章中 直接提取 信 息 。 有 些试题 可 以 用 文 中 的 原话来 作 答 ， 这时就可 以 “从文 章中 直接提取 信 息 ”， 回答 问题 。 四挖 掘句子的 隐含信 息 和 深层 含义。 有 些试题 则需 要 结合全 文 内 容 ， 挖 掘句子的 隐含信 息 ， ...
