茅阳中学2011 年生物、地理学业水平考试备考方案 初二生物学业水平测试复习指导 初 中 生 物 学 业 水 平 考 试 结 果 既 是 衡 量 学 生 学 业 水 平 的 主 要 依 据 ， 也 是高 中 阶 段 学 校 招 生 的 重 要 依 据 之 一 。 所 以 初 二 年 级 进 行 的 初 中 生 物 学 业 水平 考 试 实 际 上 就 是 提 前 的 中 考 。 怎 样 进 行 总 复 习 才 能 提 高 我 们 的 教 学 成绩 ， 这 是 广 大 生 物 学 教 师 们 共 同 关 心 的 问 题 ， 故 做 如 下 安 排 ： 一、要统一思想，形成合力 初 中 生 物 学 业 水 平 考 试 安 排 在 初 二 年 级 末 进 行 ， 而 初 二 年 级 却 是 学 生较 易 出 现 两 极 分 化 的 年 级 ， 有 些 学 生 的 学 习 态 度 不 端 正 ， 学 习 的 目 的 性 、自 觉 性 不 强 ， 给 科 任 教 师 顺 利 进 行 初 中 生 物 学 业 水 平 考 试 总 复 习 增 加 了 难度 。 所 以 我 们 要 对 学 生 进 行 细 致 的 思 想 工 作 和 在 学 习 上 的 齐 抓 共 管 就 显 得尤 为 重 要 。 通 过 各 种 形 式， 让学 生 明白“初 中 生 物 学 业 水 平 考 试 的 成 绩 关系到学 生 初 三毕业 能 否顺 利 升入高 中 ”的 道理。 从而 使学 生 在 思 想 上 更重视， 学 习 上 更认真。 二、制定详细的计划，阶段推进 复 习 时， 我 们 要 分 几个阶 段 ？每个阶 段 的 复 习 要 达到什么目 标、 做 什么、 怎 么做 、 时间安 排 、 用何 资 料 ？复 习 前 都 必 须 计 划 好 ， 并 向 学 生 说 明，让学 生 心 中 有 数 ， 能 够 自 觉 配 合 老 师 ， 做 到教 与 学 同 步 。 我 们 的 总 复 习 ，通 常 分 为 三个阶 段 ： 第 一 阶 段 ： 梳 理基 础 知 识 ， 构 建 知 识 网 络 目 标：查 找 学 生 在 学 习 中 存 在 的 知 识 漏 洞 ，进 一 步 加 深 对 知 识 的 理解 ，构 建 知 识 的 网 络 ， 初 步 建 立 综 合 运 用生 物 学 知 识 的 能 力 。 ...
