初中语文教材教法考试试题及答案

1初中语文教材教法考试试题一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 10 分）1.中学语文教学法是一门【c】A.纯应用学科 B.理论学科 C.应用理论学科 D.纯知识学科2.为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是【b】A.启发式提问 B.疏导式提问 C.质疑式提问 D.探究式提问3.提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人是【a】A.孔子 B.孟子 C.苟子 D.子思4.从认识论的角度看，语文教学过程是一种【a】A.信息传递的过程 B.人格构建的过程 C.特殊的认识过程 D.美感体验的过程5. 把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是【c】A.分析 B.综合 C.比较 D.抽象6. 有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为【d】A.观察力 B.记忆力 C.想象力 D.思维力7. 在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为【c】A.快速读书法氏提纲挈领法 C.联想求异法 D.SQ3R 学习法8.教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是【a】A.阅读法 B.讲授法 C.议论法 D.练习法9. 优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的【c】，从而构成情景交融的艺术境界的A.主观想象氏综合评估 C.主观情感 D.客观分析10. 对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是【b】A.随时测试氏综合测试 C.阶段测试 D.选拔测试二、填空题（本大题共 25 个空，每空 1 分，共 25 分）1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是品德素质、才智素质、身体素质。2、语文教学的基础能力是由听、说、读、写四个要素构成的。3、语文教育理论的特殊之处在于它的超前性、人文性和综合性。4、1903 年颁行的《奏定学堂章程》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来，而真正成为一门独立的学科。5、1963 年颁布的《全日制语文教学大纲》重新认定了语文课的特性，纠正了重道轻文、文道分离和的错误倾向。6、语文能力即理解、运用语言的能力，它是以思维能力为核心的。7、中学语文教育的内容的三个构成要素是语文训练、智力发展、情思审美教育。8、语文基础知识教学要力求做到精要、好懂、有用。9、作文指导应从审题、开源、谋篇、立意、四个方面入手。10、口语交际活动的特点主要有制约性、瞬逝性、敏捷性、适应性、灵活性和通俗性。11、相对于文学作品而言常用文体指的是记叙文、论说文、说明文、。12、小说的三要素是人物、情节、环境。三、名词解释...