1 / 8 专题十四散文阅读复习题一、 ( 2016·潍坊中考 )阅读下面的文章,完成问题
枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉
冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄
我不由得竖起大衣的领子
蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里
②那是一株怎样的蒲公英
叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿
叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势
也是呢,霜一次又一次从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来
生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面⋯⋯这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动
他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女
③我的心不由得疼 .了一下,这像极了我的母亲
④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚
她在楼下,为我寻挖着蒲公英
“经霜的婆婆丁( 蒲公英的俗称 ) 能消炎败火,你这嗓子,应该吃点
”⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿
她时不时地弓下腰,用那曾经丰腴饱满而今肉皮松弛的手,极其小心地翻捡着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的
母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚
那是一双怎样的脚啊
为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮
⑥风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英种子
它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛
那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花、发如墨的纤纤女子,伴成了