一 、 潜 力 值 评 估 主 要 从4 个 方 面 ， 25 个 维 度 展 开 ， 分 值 合 计1 00 分 , 各 维 度 只评 ： 4 、 3 、 2 、 1 、 0 分
1 、 评 “ 4 ” 分 ： 此 方 面 最 明 显 的 例 子 — — 被 评 估 人 是 在 这 方 面 我 所 见 过 的 最明 显 的 例 子
2 、 评 “ 3 ” 分 : 更 常 见 / 优 于 大 多 数 人 — - 经 常 表 现 出 此 行 为 ， 在 这 方 面 被 评 估人 比 大 多 数 人 更 好
3 、 评 “ 2 ” 分 ： 像 大 多 数 人 一 样
4 、评“1”分 ：不 常 见 — — 偶 尔 这 样 , 被 评 估 人 比 大 多 数 人 更 少 地 表 现 此 行 为
5 、 评 “ 0 ” 分 ： 根 本 不 像 此 人 — — 被 评 估 人 一 点 也 没 表 现 出 此 行 为 ； 做 与 此项 描 述 相 反 的 行 为 ， 或 蔑 视 此 项 行 为
一、心智敏锐度：善于思考、乐于处理复杂问题，认真研究问题并作出新的联想细分维度描述评分1 、博闻强记无论在工作或非工作领域皆拥有丰富的知识2 、应对复杂性耐心于探究难题，潜心研究看上去无解的问题3 、关联思考思维严谨；熟练地通过类似、类比的方式组合新思路4 、批判性思考花时间审视传统观点,不接受理所当然的说法，透过现象看本质，强化对逻辑的梳理5 、灵活切换随时准备好改变调整,适应于不确定性6 、溯本逐源刨根问底；对“为什么”感兴趣7 、好学善问好奇、不满足现有局面、不断求新8 、善于发现问题创造性的看待问题，能从看起来杂乱的信息中找到关键因素二、人际敏锐度：清楚的了解自我并乐于同各种各样的人打交道,处理困难的情况9 、沟通高效考虑受众的感受10 、冲突管理建设性的看待事物11 、客
