下载后可任意编辑义务教育均衡进展评估自评报告12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑大姚县金碧小学关于义务教育均衡进展情况的自评报告大姚县人民政府教育督导室： 根据大姚县人民政府教育督导室《关于做好义务教育均衡进展督导评估自检自查工作的通知》的精神和《云南省县级政府推动义务教育均衡进展督导评估指标》，我校仔细组织，积极筹备，做了大量的工作，为了及时检查和总结学校的工作得失，以便为今后县人民政府教育督导室对金碧小学的指导和帮助提供依据，现将我校义务教育均衡进展工作自评情况汇报如下： 一、学校基本情况大姚县金碧小学地处县城中心，始建于 1939 年，最初名为“旭光小学”，创办者为原国务院参事，民主人士李一平先生。1985 年被定为县级实验小学。经过 7 月和 3 月两次优化整合城区教育资源。学校现占地 22518 平方米，建筑面积 9101 平方米，有 32 个多媒体教室，各类专用教室（美术、音乐、实验室、计算机房、舞蹈房、阅览室等）俱全，有小型报告厅一座，教学辅助设施基本能满足教育教学需12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑要。有教学班 30 个，学生 1453 人，在职教职工 76 人，其中专业技术人员 73 人、工人 3 人。多年来，金碧小学在各级政府和上级主管部门的正确领导和关怀、扶持下，长期坚持“精致办学，全面育人”的办学思想，构建“希望教育”体系，扎实贯彻学校中长期进展规划，在德育、课程、科研和老师培训方面形成了自己的特色，促进了学校的跨越进展。学校先后被评为“云南省文明学校”,“云南省一级示范小学”,“云南省校本培训先进集体”、“云南省优级乙等学校”、“云南省示范家长学校”、“云南省语言文字法律规范化示范学校”、“云南省绿色学校”、“云南省德育工作先进集体”、“云南省先进基层党组织”、“云南省民族团结教育示范学校” 和“云南省教育科研实验学校”和“楚雄州文明单位”。二、各项指标自评情况我校仔细学习并逐条对比《云南省县级政府推动义务教育均衡进展督导评估指标》，对 4 个 A 级指标、21 个 B 级指标进行自我评价。（一）入学机会多年来，我们始终坚持在开足开齐国家规定的课程，提高基础课程教学质量的基础上，大力开发适合儿童的校本课程，使儿童受到全面的教育，并经过精细化的学校管理，高效的课堂教学，有效的教育22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑科研来提高办学水平和育人质量。随着我校办学声誉的不...
