动漫文化对中小学生的利弊VIP专享

各位观众、对方辩友大家好。 我方观点是：外国动漫文化对中小学生的影响利大于弊。《 现代汉语词典》规定：文化是人类在社会历史发展过程中所创造的精神财富。所以 “外国动漫文化”就是一种精神财富。而精神的财富就是有利于群众精神发展的东西。所以“外国动漫文化”对中小学生的影响利大于弊。 现在我国的中小学生大多娇生惯养，缺少冒险精神，没有主见。外国动漫的冒险类的主人公一旦成了孩子们的偶像，他们的精神也就深入孩子们的心，这样孩子们面对困难也不会萎缩。 对方辩有可能会说：孩子们会盲目崇拜他们的偶像，看出不可思议的事。的确有这种可能。但现在这个社会哪里有空间、时间要他们干这种事情。只能埋在他们的心中，而精神却时刻表现出来。等渐渐长大，明白心中想做的那些事是不对的，这时便是去其污浊，留其精华。这是利大于弊的第一点。 在现在的死读书、读死书的境况下，孩子们都严重缺少想象力。把一些想象类的外国动画片放给孩子们，不是很有意思吗？有人认为外国那些想象力的东西都是 “胡说八道”。那《海底两万里》中的深水怪物——潜水艇，在当时亦是被认为是疯子的想法。可后人不一样根据这个设想造出潜水艇了吗？外国动漫的想象力的确有些离谱，但孩子们可以根据这些联想出别的东西。这是利大于弊的第二点。 外国动漫的一种独特的英雄主义情结，有助于培养孩子的勇气与自信心（蜘蛛侠，超人等）；而且在我们这个曾经是封建帝国的国家内，各种文艺作品的内容至今还有一定的封建残余，而外国动漫的浪漫主义和现实主义的制作风格能使孩子们有更高的艺术品位。这是利大于弊的第三点 众所周知，现在的中小学生学习负担重，业余的生活中又没什么有意思的事可做，自然这些搞笑的动画就受到了亲睐。那会不会影响学生们的学业呢？自然是不会的，因为外国的动漫毕竟有限，想多看也看不成，自然就限制了学生们的时间。这是利大于弊的第四点。 综上所述，我方认为“外国动漫对中小学生的影响利大于弊”。 谢谢各位！ 丝丝缕缕--雨【陈述（反一）】 各位评委、各位观众、对方辨友，大家好！ 首先很高兴对方辩友和我们一样看重文化的价值，但我们应该更重视祖国的文化。作为中学生，我们不得不承认自己对外国动漫文化有一份无法割舍的喜爱，然而我们也不得不在这里唱下反调——不仅因为年龄赋予我们的特殊性，更因为我们肩上的使命。 众所周知，外国动漫文化是外国精神文明的一个窗口，我们在欣赏、热衷的同时便不自觉...