北师大版五年级数学上册全册单元教材分析 第一单元 小数除法 一、教材简析 本单元是从整数除法入手教学小数除法的计算方法，主要内容有除数是整数的小数除法、除后有余数需借 0 的小数除法、除数是小数的小数除法、商的近似数、循环小数、小数四则混合运算。其中小数除法的计算法则、试商的方法都与整数除法有关，因此教材重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法，多处以加强提示的方式向学生展示探究的过程。商的近似数和循环小数都是在进一步研究商，通过学习，学生可以根据具体情况灵活地处理商，并认识循环小数等有关概念。 二、知识结构 第二单元 轴对称和平移 一、教材简析 本单元的学习内容包括轴对称的再认识、平移、欣赏与设计。 在学习本单元内容前，学生已经初步感受了生活中的轴对称现象。本单元学习的图形变换是在上述基础上的进一步发展。通过本单元的学习，学生能在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴及简单图形的轴对称图形，能根据要求画出平移后的图形，知道一个简单图形在对称、平移的过程中能形成一个较复杂的图形。 通过本单元的学习可以使学生的空间想象能力和思维能力得到锻炼，空间观念得到发展。 二、知识结构 第三单元 倍数与因数 一、教材简析 本单元是在学生学过整数的认识、整数的四则运算、小数、分数、负数的认识等知识的基础上展开学习的，是以后学习公倍数与公因数、分数的约分、通分以及分数四则运算等知识的重要基础。 本单元主要内容有倍数与因数、2,5 的倍数的特征、3 的倍数的特征、找因数、找质数。本单元的知识内容比较抽象，概念也比较多，教材中恰当地运用了生活实例或具体情境来进行教学，从而培养学生的探究意识和抽象思维能力。 二、知识结构 第四单元 多边形的面积 一、教材简析 本单元是在学生认识了长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形，掌握了面积的意义和长方形面积计算公式的基础上安排的。本单元教材涉及的知识有比较图形的面积、认识底和高、探索“平行四边形、三角形和梯形的面积”计算。为以后学习较复杂的图形面积的计算打下坚实的基础。 本单元内容在设置上先是通过在方格纸上割补、拼摆等方式比较图形的面积，让学生了解图形面积计算的必要性；接着以现实生活的实例引入，教学认识图形的底和高；然后结合现实生活中的草坪、广告牌、流动红旗等，通过学生间的讨论、交流与思考，在大量的探究活动中引导学生归纳平行四边形、三角形、梯...
