一、建设背景：胥各庄小学于 2013 年 7 月 12 日迁入现址，是一所由区镇两级政府共同出资的高标准小学。学校以“卓然独立、越而胜己”为其核心理念，并在〃特色校本课程建设、学科与信息技术融合”等方面开展深入探究，取得了丰硕的成果。作为一所新建的现代化学校，胥各庄小学在国家大力推进教育信息化建设的背景下，宜从顶层设计、长远发展的角度，整体规划学校的智慧校园建设。（一）硬件设备:我校已于 2013 年（建校）建成了校园网，并宽带接入因特网有 1个网络中心、4 个计算机房，37 个多媒体网络教室，1 个专业录播教室（含专业硏课室）。每个教室和办公室配备了电脑和一体机等多媒体设备，校园网、网络教室、多媒体教室等现代化设备互为一体、高速运行，并不断优化升级，为建立智慧校园提供了可能。（二）软件支持:加大投入整合优秀的教育资源，为教育教育提供适时的、丰富多彩的资源信息。主要包括人教数字校园资源库、中国农村中小学远程教育网、河北中小学远程教育网，每学期接收资源 260G；华教中小学教育资源库和中央电教馆中小学教育资源库，资源容量 480G；学校电子图书馆，共有电子图书 4 万多册，图书馆利用〃电子图书馆管理系统”实现了图书的电子借阅和管理。学校还把900 多篇、教学课件 400网络拓扑多个、试卷 120 多份、教学和工作反思 2600 多篇、课堂教学实录 200 多节。It*[L7*唐山教育信息网、唐山教育资源中心、丰南教育资源中心等网站上的优秀的教育资源链接到学校网站上。以每周集体备课为基本平台，以年级和学科组为单位，把集体教硏、备课形成的高质量的教学设计、巩固作业、知识评估试卷、教学课件等上传到资源库中，由信息中心进行了分类整理方便教师之间的交流。经过几年的建设，我校资源库达 150G:其中包括教案同时,依托唐山市教育资源平台和网络学习资源，获取信息环境下的资源支持。二、需求分析:随着科技的日新月异，现代化教学技术的日益普及。学校教育教学工作应该紧追时代，为学生服务。而智慧课堂提供的教学方式，能够充分地调动学生的学习积极性，满足学生的内需，满足不同层次学生的学习需求，满足不同最近发展区学生的学习需求。1 校园网，无线覆盖率不足。2 终端:无数字化教室。3 数字资源：能及时共享网络上的教学资源，以及权威部门提供的先进的优质资源。在学校，课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水...
