关于组织我院学生参加湖南省首届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛方案的通知各任课老师：湖南省首届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛方案已经出台，请各位老师认真组织学生做好参赛准备，主要事项安排如下：一、竞赛组织首届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛由思想政治理论课教学部主办，中国特色社会主义理论教研室承办。二、时间安排初赛时间：建议5月15日以前完成。决赛时间：建议5月18日或5月25日下午三、竞赛课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程四、竞赛主题1、我所佩服的中国领导人之一。2、我心目中的小康生活。3、从我国和发达国家的差距看我国社会主义初级阶段的长期性。4、从家乡的变化看改革开放（成绩与问题）。5、如何正确看待我们当前出现的贫富差距问题（贫富差距扩大的原因及解决办法）。6、新农村政策出台后，自己所在农村的变化。7、假如你是大学生村官，你计划如何建设你所在的农村。8、我国目前环境问题分析。9、如何看待目前的恐怖主义和分裂活动。10、中美政治制度比较研究。11、两岸关系未来发展走向分析。12、环保学院两型校园建设之我见。13、构建和谐环保学院之我见。14、当代大学生入党动机调查分析。15、道路自信、理论自信、制度自信探索研究。16、当代大学生如何践行社会主义核心价值观。17、加快外来务工人员子女的城市融入问题。18、计划生育改革问题。19、我的民主观。20、百姓看病难、看病贵问题。21、食品安全问题。22、长沙道路交通拥挤问题。23、长沙道路规划问题。24、绿色校园问题。25、文明校园建设。26、校园节约用电。27、校园禁烟问题。28、校园节约用水。29、空气治理问题。30、重大交通安全问题成因及解决方案。31、房价问题。32、优先发展教育，建设人力资源强国。33、中国式教育之我见。34、你所看到的资源浪费问题及其解决方案。35、杜绝奢侈浪费，坚持反腐倡廉。36、关于“微信收费”。37、经济发展与讲究诚信。38、反法西斯战争胜利70周年祭（回顾与反思）。39、伟人足迹寻访。40、关注城乡教育资源差距。五、竞赛程序1、初赛：各任课老师结合自身工作实际自行组织完成初赛，竞赛内容、规则及评分标准由教研室统一制定。全体班级初赛成绩由指导老师上交给部门，初赛组织情况将作为优秀指导老师评选的重要内容。2、决赛：由思想政治理论课部在初赛结束后，马上公布一个主题作为决赛主题。决赛由思想政治理论课教学部主办，地点暂定学院报告厅。六、参赛人员1、初赛：各上课班级承办。上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的所有在校大二学生均需参加竞赛。参赛学生以自由组合的方式，组成10人研究性学习小组参加班级举办的初赛，5人为主，5人为辅。每次课评出一、二、三等奖各一组(保证各班第一名小组有奖励名额）,颁发证书及奖品。2、决赛：各任课教师选择初赛中最好的1个小组共5个小组参加决赛。每个小组派5人参赛。七、竞赛形式研究性学习小组10名学生全部参加，采用ppt形式展示研究性学习成果。竞赛分2个环节，初赛只进行第1个环节，决赛按2个环节进行。1、学习成果展示环节：主要考察研究性学习小组学习过程及成果。由研究性学习小组各成员运用PPT进行口头陈述。第1名学生陈述为什么选择该主题，第2名学生陈述该主题目前研究情况综述，第3名学生陈述研究性学习的成果，第4名学生陈述该主题研究存在的问题和下一步研究设想，第5名学生陈述研究性学习过程中的体会收获。整个展示占时20分钟。展示总分为100分。由评委现场打分，成绩现场公布。2、问辩环节：由现场专家就该主题研究性学习过程的相关内容提出1个问题，参赛研究性学习小组出1名学生进行现场回答，由评审专家根据问题回答情况现场给分。问辩环节占时5分钟，总分为50分。八、奖项设置决赛：获冠军的学生授予研究性学习成果展示一等奖(1组），获亚军（2组）和季军（2组）的学生分别授予研究性学习成果展示二等奖和展示三等奖，代表学院参加湖南省首届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛决赛的选手从冠亚季军组中产生。学院冠军学生队伍的指导教师授予优秀指导教师。以上奖项由学院给予奖励。思想政治理论课教学部2015年3月10日
