七家子中学九年级化学导学案第七单元燃料及其利用课题 2 燃料的合理利用与开发时间： 2013 年 10 月 21 日课型： 预习和展示年级： 九年级主备课人： 常青林参与设计： 杨万忠一、学习目标：⒈知识与技能：⑴知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，知道石油炼制几种主要产品及其用途
⑵了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性
⒉过程与方法：通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程
⒊情感态度与价值观：了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，及注意环保问题
二、教学重点难点：⒈煤、石油、天然气三大化石燃料⒉化学变化中能量的变化三、学法指导 ：通过小组讨论“兵教兵” 、小组展示，教师巡视指导四、学习流程 ：课前检测（ 5′ ）—揭示教学目标（1′ ）—交流（组内、组间）(5 ′) —展示提升（ 20′ ）—达标测评（5′ ）—整理纠错本(4 ′ ）【自主学习过程】：（一）课前检测：（5 分钟）仔细阅读课本P99 内容直到 P101，并填写下面的问题
1、化学反应生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为的变化
2、有些反应是放热的，如（写方程式）：、
有些反应时放热的，如（写方程式） ：
3、在当今社会，人类需要的大部分能量是由产生的，最常见的是的使用
4、爆炸是瞬间产生巨大能量的
作为重要的能源，对人类生活是非常重要的
5、有些热能的利用不是化学能，如的利用
6、能量的转化：电池充电是能转化为能
使用电池是能转化为能
7、化石燃料最终将被耗尽，人们必须和化石燃料
8、生活中我们能做到的节能减排的方法是：、、、、等
9、三大化石燃料是：、、
10、化石燃料是燃料（可再生，不可再生）
11、煤的组成元素主要是含元素
12、煤的性质：色固态，有光泽，具有性
煤的组成元素：13、煤的形成：古代陆地植物被埋于
