课题 2 燃料的合理利用与开发 (1 课时学案 ) 班级姓名教学目标1. 知识与技能：知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用，同时知道炼制几种主要产品及其用途；了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。2. 过程与方法：通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程。3. 情感态度与价值观：了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性及注意环保问题。教学重点： 煤、石油、天然气三大化石燃料；化学变化中能量的变化。教学难点： 科学探究过程中提出合理问题，及对获得事实进行分析得出结论的科学方法。教学过程一．自主学习阅读教材 P136— P142,完成以下练习1．化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随有变化，主要表现为变化。有些反应要热，有些反应要热。2．化石燃料种类：化石燃料主要有、、三种。形成：由古代生物的遗骸经漫长的年代及一系列复杂的变化形成的；是能源。组成成分：(1) 煤：复杂的混合物，主要含元素，还含有小量的氢、、氧、氮等元素。(2) 石油：混合物，主要含和元素。(3) 天然气：混合物，含多种碳和氢组成的气态碳氢化合物，主要成分是。3．煤和石油的综合利用煤的利用：将煤隔绝空气加热，发生化学变化，得到（冶炼金属）、（化工原料）、（主要含氢气、一氧化碳、甲烷，用作燃料）石油的利用：利用石油各成分的沸点不同，通过蒸馏使之分离（此分离过程是物理变化）得到的各种石油产品有： 溶剂油、（作燃料）；沥青（筑路）；（作蜡烛）等。注意：石油不可以直接作燃料，会浪费资源。4．天然气（俗名沼气）主要成分：化学式为CH4甲烷物理性质：甲烷是一种色味的气体，溶于水，密度比空气。甲烷化学性质：具有可燃性，燃烧时产生火焰，放出热量。化学方程式为：。注意：不纯净的甲烷燃烧时，很容易引起爆炸，因此点燃前要。在煤矿的矿井里、沼气池内要。甲烷的存在：(1) 沼气：主要成分是，可利用秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵制取。可解决农村问题、生活燃料等问题。(2) 可燃冰：存在于，将成为替代化石燃料的新能源。5. 控制燃烧：控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要。使燃料充分燃烧的措施：一是燃烧时要有足够多的，二是燃料与空气要有足够大的。二．巩固练习1. 下列能源不属于化石燃料的是( ) A．煤 B．酒精 C．石油 D．天然气2. 石油是重要的化工原料，下列物质不...
