下载后可任意编辑美学与美育电大形成性考核参考答案——下载后可任意编辑《美学与美育形成性考核册》作业 1 参考答案 一、填空(将答案填写在横线上
每空 1 分，共 4 分)1．席勒在《美育书简》一书中第一次从人性的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度
2．美的四个基本特征是符号性、无功利性、形象性和感染性
3．美感是多种心理的协同运动而形成的一种精神上的自由感，在本质上是对情感的肯定
4．以孔子为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大，其人格理想是尽善尽美的“君子”
二、单项选择题(选出下列答案中正确的一项，并将字母填入题目中的括号内
每题重分，共 8 分)1．本质论美学的代表人物是古代西方哲学家(A )
A．柏拉图 B．鲍姆加登 巳黑格尔 D．贺拉斯2．在 20 世纪 80—90 年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是( C )
A．朱光潜 B．蔡仪 C．宗白华 D．李泽厚3．关于悲剧的本质，黑格尔的观点是( B )
A．悲剧是经过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量
B．悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利
C．人生在世就是痛苦，只有泯灭欲望，才能于苦海脱身
D．悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看
4．在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在( B )
A．先秦时期 B．魏晋南北朝 巳唐朝 D．宋朝5．中国晋宋时代提出“畅神说”的著名画家是(C )
A．王维 B．刘勰 C．宗炳 D．钟嵘6．认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂、如醉如痴的“高峰体验”的人本主义心理学家是(B )
A．弗洛伊德 B．马斯洛 C．阿思海姆 D．克罗齐7．20 世纪中国美育的历史使命体现在( A )
A．人的启蒙和解放 B
建立美育学科C．社会整合与文化认同 D．以情动人，以理服人8．被称作中国现代“美育之父”
