下载后可任意编辑西南财经大学人才培育方案质量保障体系1下载后可任意编辑人才培育方案质量保障体系关于我校修订 级本科教学计划的原则意见为了深化贯彻落实第三次全教会精神, 全面推动素养教育, 进一步提高我校的教学质量, 实现学校《”十五”进展规划》所提出的要”把学校建设成水平高、 特色鲜亮的财经大学”的进展目标, 特提出 级本科教学计划修订的原则性意见。一、 指导思想和基本原则: 1．教学计划的修订要以马克思主义和邓小平理论为指导, 深化贯彻江泽民同志”三个代表”的重要思想, 以党中央和国务院关于高等教育进展的各项决定、 中国国民经济和社会进展”十五”计划为依据, 坚持社会主义办学方向, 充分体现”教育要面对现代化、 面对世界、 面对未来”的时代精神, 全面推动素养教育, 坚定不移地贯彻落实党的教育方针。教学计划的修订要将我校教育思想、 教育观念大讨论的成果, 教学内容、 课程体系、 教学方法和教学手段等方面取得的成果, 固化在教学过程和人才培育模式中。2．教学计划的修订要遵循高等财经教育教学的基本规律, 坚持知识、 能力、 素养协调进展和综合提高的原则, 使学生在德、 智、 体等方面得到更好的全面进展。要处理好政治思想与业务、 理论与实际、 学习与健康等方面的关系, 要培育学生既有良好的政治思想素养、 强烈的民族自豪感、 社会责任感和职业道德, 又有为中国社会主义现代化建设服务的扎实的基本本事, 还有健全的心理和健康的体魄。要突出拓宽专业口径、 夯实基础、 注重素养和适应学科综合化进展趋势要求的教学内涵, 加强各学科专业的基础知识、 基本理论、 基本技能的教学及基本素养的培育, 强化第一课堂的文化素养教育, 使学生经过学习能够构建适应终身教育和社会进展需要的知识、 能力结构与基本素养。3．教学计划的修订要坚持统一性与多样性相结合的原则, 努力保证在人才培育基本质量的同时, 办出本专业的特色和高水平。教学计划的统一性体现在国家对本科人才培育目标的要求上, 反映的是国家对本科人才的基本要求; 多样性体现在各专业制订的人才培育目标、 模式上, 反映的是自己的优势与特色。各专业要2下载后可任意编辑在深化讨论社会经济学科进展趋势、 人才需求状况及本专业的适应性的基础上, 进一步明确本专业的培育目标、 培育规格和培育模式, 努力将本专业的优势和特色反映在教学计划中。对同一学科门类的各个专业要打通公共课及专业基...
