讲好公开课的注意事项

下载后可任意编辑讲好公开课的注意事项12024 年 4 月 19 日讲好公开课的注意事项——与省优质课参评选手座谈讲稿回想讲公开课的经历，有很多的体会和感受，下面和各位老师一起探讨一下讲公开课的注意事项，希望能带给大家一点小小的启示，不当之处还希望各位老师给以批判指正。（首先声明，不是说我讲一节公开课都能达到这个标准，而是我从自己的切身感受来说应该注意什么） 要讲好一节公开课，需要做好、做细方方面面的工作，下面主要从以下五个方面说说我的看法： 一、备课前的准备工作： 很多老师认为，讲课题目还没定下来呢，没法准备或者说不着急。我认为这是错误的想法。抽题之前的准备工作非常重要，这是上好公开课的知识储备阶段。这时候我们能够先暂定一个课下载后可任意编辑题，有目的的准备一下，算是练兵吧。这时候的准备能够分为四个阶段：海选、吸收、精选、创新。海选工作也就是说围绕这个课题，广泛搜集各方面的备课信息，查阅网上相关课题的教案、课件等资料，学习别人的优点，看能不能为我所用。因为每一个教案、课件都饱含着作者的心血，或多、或少的都有它的优点，先浏览一遍，根据所讲的课和自己的讲课特色取其精华，大胆“拿来”，为“我”所用。可能别人的例子我不能照搬，但她的思想我能够借鉴，能够在此基础上加以创新。 二、备课中需要注意的问题： 1. 备详案。 即老师在课堂中要说的每一句话，学生的回答情况，甚至是老师举手投足的每个关键动作，预测学生可能的回答状况等等方面，都要写下来，这个备课过程也就相当于把书读到由薄到厚的过程。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑这种方法看似费时费劲，却能让授课语言越来越精炼，思路越来越清楚，课堂效率越来越高。当然，具体怎么写详案要因人而异，根据自己的情况来定。假如是有多年教学经验、教材很熟的老老师，能够不必事无巨细，只列出框架就能够；但对于年轻老师来讲，我认为必须要做到事无巨细，这一点非常关键和重要。这不但对备好本节课至关重要，而且对今后的教学和自身业务的提高都非常重要。备公开课必须要经过这个由薄到厚，然后再由厚到薄的过程，这节课才有可能成功。 2. 备学生、备听众。 备学生。首先，摸清学生的认知障碍。在备课时，应着力分析学生在学习本节课时将会遇到什么问题，怎样去解决这些问题。对于学生普遍认为比较难以理解的问题，需要老师设计出有针对性的教学方法，寻找一种合适的方法直观形象的突破难点。了...