下载后可任意编辑贫困山区农村教育现状调查报告12024 年 4 月 19 日关于边远山区顺峰乡教育现状调查报告孰能中心小学 刘利利摘要：学生是学习和进展的主体，教育是经济进展的基础。如何提高贫困山区农村的教育质量是中国当前急待解决的重大问题。贫困山区农村教育的进展对中国的全面进展有重要的重要的现实意义 。本文就贫困山区顺峰乡的教育现状进行了分析，并提出了一些相应的建议和对策关键词：教育现状；课程体系；教育现状要进展贫困山区农村，必须首先要诊断农村即穷困地区教育的症状。农村教育在诸多方面都处于不利地位，如师资、设备、经费等都是贫困山区农村教育进展的大障碍。“城市中心”的教育现象更使山区孩子远离了山区农村这一特定环境，更加大了贫困下载后可任意编辑山区学生的学习难度，山区农村教育呼吁：构建符合农村山区教育的教育模式或课程形态。一、存在的问题：近年来，中国农村教育状况虽然有了明显改进，但仍存在着很多问题。总的看来，中国农村教育的整体进展水平低，与城乡教育存在着巨大差别。主要表现以下几个方面：1、家庭环境影响。一些离异、单亲家庭，孩子从小就失去家庭温暖，无论是心理还是身心都留下阴影，使孩子性格变成冷漠、孤僻。特别是有的父母离异或丧偶后再婚更是对孩子不闻不问，祖辈人只是对孩子怜爱，照顾好孩子的生活已经很吃力，何谈帮助孩子学习，一旦学习成绩不理想，孩子自动放弃求学，尽早打工独立生活，以图改变生活环境。近几年，大学生上学成本的不32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑断提高，大学生毕业就业难等问题成了人们茶余饭后谈论的话题。因此许多贫困家庭主动放弃子女上大学，有些孩子只上到初中毕业就到工厂打工挣钱。由于有了读书无用的思想，也就更谈不上家庭教育了。回到家乡任教一年多以来，发现了很多问题，二这些问题是作为普通老师的我们所无法改变的。在家访时，我把几位孩子学习不仔细的情况向她们家长反映，家长坦言她们从未过问孩子的学习情况，特别不主张孩子在夜晚花时间学习，认为既影响孩子的身体又浪费电，更别说替孩子买学习所必须的用具了。一些学习 2、教育经费短缺。投入少，经费短缺是农村教育进展中面临的首要问题。由于经费短缺，现有农村教育的办学条件只能满足42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑学科教学的基本需要，与全面推动素养教育的要求相去甚远。农村中小学老师学历层次偏低，老师工资待遇不能保障，学校的教学设施简陋...
